Descripción del título

The concept of competence is often used in the teaching of languages, both native and foreign. It seeks to organically develop four basic linguistic skills: speaking, writing, listening and reading. The English language is a lingua franca and its domain is a skill of the first order. To that end, a bibliographic review was carried out which makes references about the competences in the English language (definition, communicative competence, learning of writing, among others) and some results of research related to the subject
El concepto de competencia es de uso frecuente en la enseñanza de las lenguas, tanto nativas como extranjeras. Se busca desarrollar orgánicamente cuatro competencias lingüísticas básicas: hablar, escribir, escuchar y leer. El idioma inglés constituye una lengua franca y su dominio una habilidad de primer orden. A tales efectos se llevó a cabo una revisión bibliográfica la cual hace referencias acerca de las competencias en el idioma ingles (definición, competencia comunicativa, el aprendizaje de la escritura, entre otros) y se enunció algunos resultados de investigaciones relacionadas con la temática
Analítica
analitica Rebiun36038161 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun36038161 241021s2017 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9699994 (Revista) ISSN 2550-682X S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001704120 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 21 DGCNT S9M S9M dc Algunas nociones acerca de las competencias en el idioma Inglés electronic resource].] 2017 application/pdf Open access content. Open access content star The concept of competence is often used in the teaching of languages, both native and foreign. It seeks to organically develop four basic linguistic skills: speaking, writing, listening and reading. The English language is a lingua franca and its domain is a skill of the first order. To that end, a bibliographic review was carried out which makes references about the competences in the English language (definition, communicative competence, learning of writing, among others) and some results of research related to the subject El concepto de competencia es de uso frecuente en la enseñanza de las lenguas, tanto nativas como extranjeras. Se busca desarrollar orgánicamente cuatro competencias lingüísticas básicas: hablar, escribir, escuchar y leer. El idioma inglés constituye una lengua franca y su dominio una habilidad de primer orden. A tales efectos se llevó a cabo una revisión bibliográfica la cual hace referencias acerca de las competencias en el idioma ingles (definición, competencia comunicativa, el aprendizaje de la escritura, entre otros) y se enunció algunos resultados de investigaciones relacionadas con la temática LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish enseñanza competencias inglés Teaching competences English text (article) Mancero Orozco, Washington Gustavo. cre Veloz Andrade, Luís A. cre Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN 2550-682X, Vol. 2, Nº. 6 (Junio 2017), 2017, pags. 1278-1287 Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN 2550-682X, Vol. 2, Nº. 6 (Junio 2017), 2017, pags. 1278-1287 Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN 2550-682X, Vol. 2, Nº. 6 (Junio 2017), 2017, pags. 1278-1287