Descripción del título
El Emprendimiento Universit...
El presente trabajo determina la actitud emprendedora a nivel educativo y empresarial en los estudiantes de Ingeniería en Administración del TecNM Campus Huauchinango a través de un estudio observacional descriptivo. Los resultados se obtuvieron aplicando un instrumento que consiste en un cuestionario basado en indicadores que miden la consciencia sobre el emprendimiento, las intenciones y actitudes emprendedoras y la visión emprendedora. Se consideró un muestreo probabilístico estratificado en poblaciones finitas que apuntaron a resultados que indican que el emprendimiento se encuentra latente en los estudiantes de dicho plan de estudios y campus. Se sugiere afianzar alianzas a través de los sectores productivos, públicos y privados y el impulso de una estrategia y negociación involucrando a la triple hélice: academia, empresarios y gobierno
Analítica
analitica Rebiun36143743 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun36143743 240721s2022 xx o 000 0 und d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9539905 (Revista) ISSN 2422-2151 (Revista) ISSN 2011-9836 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001681900 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 17 DGCNT S9M S9M dc El Emprendimiento Universitario:: de la Zona de Confort a la Zona Mágica electronic resource].] 2022 application/pdf Open access content. Open access content star El presente trabajo determina la actitud emprendedora a nivel educativo y empresarial en los estudiantes de Ingeniería en Administración del TecNM Campus Huauchinango a través de un estudio observacional descriptivo. Los resultados se obtuvieron aplicando un instrumento que consiste en un cuestionario basado en indicadores que miden la consciencia sobre el emprendimiento, las intenciones y actitudes emprendedoras y la visión emprendedora. Se consideró un muestreo probabilístico estratificado en poblaciones finitas que apuntaron a resultados que indican que el emprendimiento se encuentra latente en los estudiantes de dicho plan de estudios y campus. Se sugiere afianzar alianzas a través de los sectores productivos, públicos y privados y el impulso de una estrategia y negociación involucrando a la triple hélice: academia, empresarios y gobierno LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI mul Emprendimiento competencias emprendedoras actitud estudiantes text (article) Cuautenco Hernández, César. cre Aidé Castro Ortega, Julia. cre Mistran García, Irma. cre In Vestigium Ire, ISSN 2011-9836, Vol. 16, Nº. 1, 2022, pags. 29-39 In Vestigium Ire, ISSN 2011-9836, Vol. 16, Nº. 1, 2022, pags. 29-39 In Vestigium Ire, ISSN 2011-9836, Vol. 16, Nº. 1, 2022, pags. 29-39