Descripción del título
Epistemologia, Naturaleza, ...
ISBN: 9788740471250 La presente obra abarca temas básicos para lograr hacer inves- tigación científica lo que lleva a formar un concepto de sentido de innovación y creatividad con sentido crítico, donde el autor específica sobre el campo de la enseñanza de la investigación en las aulas de clase, de allí aprendemos que la investigación no es del dominio de una persona sino de un equipo multidisciplinario. Bien sabemos que un trabajo de investigación científica re- quiere del concurso de investigadores epistemólogos que descu- bran los problemas, la filosofía enseñará la reflexión y las teorías del conocimiento, en el libro se sugiere la aplicación de técnicas de investigación innovadoras que estén acordes con el momento que vivimos es un reto y el saber y dominar las normas propias de la redacción de un trabajo de investigación. Estas lecciones que hoy publicamos las desenvolvemos en las aulas universitarias, interpretando teorías, usando lecturas, ejem- plos didácticos y tareas que faciliten la enseñanza y el aprendizaje de la investigación científica. El autor nos remite a que los fundamentos de investigacion refieren a la Filosofía, hace un análisis retrospectivo y prospec- tivo con ideas que permiten filosofar acerca de algo innovador que coadyuve esfuerzos para contribuir al buen desarrollo de la ciencia, haciendo uso de los paradigmas clásicos de la misma y las visiones que el mundo demanda en la búsqueda de una mejor sociedad.
Analítica
analitica Rebiun36161187 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun36161187 241021s2023 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9565289 (Revista) ISSN 2810-8493 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001685203 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 21 DGCNT S9M S9M dc Epistemologia, Naturaleza, Fundamentos de la Investigación Cientifica: DOI. 10.54798/DKCU1909 electronic resource].] 2023 application/pdf Open access content. Open access content star ISBN: 9788740471250 La presente obra abarca temas básicos para lograr hacer inves- tigación científica lo que lleva a formar un concepto de sentido de innovación y creatividad con sentido crítico, donde el autor específica sobre el campo de la enseñanza de la investigación en las aulas de clase, de allí aprendemos que la investigación no es del dominio de una persona sino de un equipo multidisciplinario. Bien sabemos que un trabajo de investigación científica re- quiere del concurso de investigadores epistemólogos que descu- bran los problemas, la filosofía enseñará la reflexión y las teorías del conocimiento, en el libro se sugiere la aplicación de técnicas de investigación innovadoras que estén acordes con el momento que vivimos es un reto y el saber y dominar las normas propias de la redacción de un trabajo de investigación. Estas lecciones que hoy publicamos las desenvolvemos en las aulas universitarias, interpretando teorías, usando lecturas, ejem- plos didácticos y tareas que faciliten la enseñanza y el aprendizaje de la investigación científica. El autor nos remite a que los fundamentos de investigacion refieren a la Filosofía, hace un análisis retrospectivo y prospec- tivo con ideas que permiten filosofar acerca de algo innovador que coadyuve esfuerzos para contribuir al buen desarrollo de la ciencia, haciendo uso de los paradigmas clásicos de la misma y las visiones que el mundo demanda en la búsqueda de una mejor sociedad. LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish text (article) García Merino, Luis Santiago. cre Emprendimiento Científico Tecnológico, ISSN 2810-8493, Nº. 4, 2023 Emprendimiento Científico Tecnológico, ISSN 2810-8493, Nº. 4, 2023 Emprendimiento Científico Tecnológico, ISSN 2810-8493, Nº. 4, 2023