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¡Nosotros proponemos! [: ciudadanía, sostenibilidad e innovación geográfica ante los desafíos educativos de la sociedad
Graó 2018.

Este proyecto educativo pretende responder, desde la educación, a la dinámica de la globalización y la sociedad del conocimiento, que entraña transformar tanto los procesos de aprendizaje, como el interior de las instituciones educativas a la luz de las nuevas formas de aprender. Este trabajo supone la primera reflexión teórico-práctica del proyecto, aportando además las experiencias del desarrollo del proyecto en España, con el fin de que sirva de base para otras ciudades que quieran participar de esta iniciativa. El libro es fruto del trabajo del grupo de Investigación MULTIEDU de la Facultad de Educación, Universidad de Castilla-La Mancha, y de todos y cada uno de los participantes en el proyecto Nosotros proponemos! en Ciudad Real.

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Título:
¡Nosotros proponemos! [ Recurso electrónico] : ciudadanía, sostenibilidad e innovación geográfica ante los desafíos educativos de la sociedad / María Ángeles Rodríguez Domenech, Sergio Claudino (coords.).
Editorial:
Barcelona : Graó, 2018.
Mención de serie:
Análisis y estudios ; 9. Educación para la ciudadanía / Temas transversales
Contenido:
Prólogo / Sergio Claudino -- Presentación / Pilar Zamora, Rosario Irrisari, Ángel Raúl Ruíz Pulpón -- Introducción / M.a Ángeles Rodríguez-Domènech -- Bloque I. Principios y base metodológica: [Cap.] 1: Principios y base metodológica del proyecto Nosotros proponemos! / M.a Ángeles Rodríguez-Domènech, Sergio Claudino -- Bloque II. Innovación educativa en el proyectoNosotros proponemos!: [Cap.] 2-8: El trabajo de campo como herramienta didáctica y su relación con el medio en el proyectoNosotros proponemos! / Elena M.a Muñoz, Óscar Jerez. Repensar el espacio urbano a través de la mirada de niños y adolescentes / Beatriz García Fernández, M.a Ángeles Rodríguez-Domènech. Enseñar y aprender en la ciudad / M.a Teresa Bejarano. El aprendizaje basado en proyectos y el desarrollo de las competencias clave: La adquisición de la competencia digital y la competencia comunicativa en la experienciaNosotros proponemos! / Esther Nieto. Trabajo cooperativo: una estrategia para el aprendizaje basado en proyectos / José Luis González Fernández. Proyectos para aprender: una nueva dinámica en el devenir del aula / M.a del Prado García-Cano. La experiencia educativa en el aula, Juan Martín / M.a Luisa Vázquez -- Bloque III. Ciudad y educación. La participación de las administraciones públicas en el proyecto: [Cap.] 9-12: La universidad ante los retos de la sociedad / M.a Ángeles Rodríguez-Domènech, Ana Isabel Callejas.Nosotros proponemos!: ¡Nosotros aceptamos! / Nohemí Gómez-Pimpollo. El papel de la ciudad en la educación: La educación ciudadana comienza con los más pequeños / Ana Isabel López Alañón. Formar en accesibilidad / David García-Manzanares -- Bloque IV. - Experiencias educativas del proyectoNosotros proponemos! en Ciudad Real: [Cap.] 13-14: Experiencias educativas en educación primaria. Experiencias educativas en educación secundaria -- Bloque V. Resultados estadísticos y conclusiones del proyectoNosotros proponemos! en Ciudad Real: [Cap.] 15: Resultados estadísticos y conclusiones del proyectoNosotros proponemos! en Ciudad Real / Miguel González-Mohino, Ana Isabel Callejas
Restricciones de acceso:
Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. ; Descarga por capítulos.
Detalles del sistema:
Ordenador con navegador de Internet ; Aplicación para abrir epub
ISBN:
978-84-9980-912-0
Materia:
Autores:

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