Descripción del título

En este monográfico se aborda el tema de la formación del profesorado de educación física desde la perspectiva de las "competencias". El monográfico incluye las aportaciones de diferentes autores que exponen sus reflexiones y su experiencias.
Monografía
monografia Rebiun37056978 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun37056978 ES-HmUAN 250312s2013 espad fr 001 0 spa d B-43863-2000 UAN0143738 UAN spa 796.4::37.02 796.4::371.213.1 796.4::377.127.98 [Competencias profesionales del profesorado de educación física] Texto impreso] : [monográfico]. Barcelona Graó 2013. Barcelona Barcelona Graó 117 p. il., gráf., tabalas bl. y n. 24 cm. 117 p. Tándem, didáctica de la educación física 43 1577-0834 Es n. monográfico, año XIII (jul.-sep.) Se incluye recurso electrónico relacionado: acceso a la versión electrónica de la revista a partir del año 2001. Incluye información bibliográfica al final de cada artículo. [Parte 1]: Monografía: [Art. 1-6]: Competencias profesionales del profesorado de educación física / Equipo directivo de Tándem. El discurso de la formación basada en competencias y el profesorado de educación física eficaz / Roberto Velázquez Buendía. Ámbitos de formación del profesorado de educación física / Juan Luis Hernández Álvarez, María Eugenia Martínez Gorroño. Cómo se forma el profesorado de educación física / Mario Díaz del Cueto. Aproximación a un perfil de competencias en educación física adaptada del profesional de ciencias de la actividad física y del deporte / Laura Jiménez Monteagudo, Ricardo Cuevas. La evaluación de las competencias del profesorado de educación física / Francisco Javier Castejón Oliva -- [Parte 2]: Aula de didáctica: [Art. 7-8]: Educación física : de la programación de la enseñanza a la práctica de aula / Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez. La evaluación de la enseñanza y los aprendizajes en la educación física / Ángeles López-Rodríguez -- [Parte 3] Investigación y debate: [Art. 9-10]: Padres y fútbol : ¿apoyo o conflicto? / Miíriam Segura. Las habilidades motrices básicas en educación primaria / Víctor López Ros -- [Parte 4]: Experiencias: [Art. 11]: Educación física e inglés, asociación eficaz para adquirir competencias / Sixto González Víllora, Andrea Hernández Martínez, Juan Carlos Pastor Vicedo, Laura Villar-- [Parte 5]: Ideas prácticas: Retos físicos cooperativos de carácter emocional (ReFiCE) / Ángel Pérez Pueyo -- [Parte 6]: Cine y deporte: El juego perfecto / Carme Oró -- [Parte 7]: Libros y deporte: Los ojos del alma / Manuel Villard -- [Parte 8]: Informaciones: Descubrimos ; Encuentros ; Navegando por las webs En este monográfico se aborda el tema de la formación del profesorado de educación física desde la perspectiva de las "competencias". El monográfico incluye las aportaciones de diferentes autores que exponen sus reflexiones y su experiencias. Educación física- Estudio y enseñanza. Competencias profesionales. Profesores- Formación.