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cover El paradigma de la educació...
El paradigma de la educación continua [: reto del siglo XXI
Narcea 2011.

En el contexto global de la educación, como proceso de formación a lo largo de la vida, hemos de asumir e integrar tanto lo relativo a los contextos educativos formales como a los no-formales e informales. En la sociedad actual la globalización influye en el mercado mundial y en los procesos de enseñanza-aprendizaje. La exclusión social o la pobreza ponen de manifiesto la necesidad de una educación a lo largo de la vida como inversión en capital humano y principio activo para la economía y la inclusión social de los ciudadanos.

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Título:
El paradigma de la educación continua [ Recurso electrónico] : reto del siglo XXI / Emilio López-Barajas Zayas ... [et al.].
Edición:
1ª ed.
Editorial:
Madrid : Narcea : UNED, 2011.
Descripción física:
1 archivo.
Mención de serie:
Obras básicas Uned
Bibliografía:
Índice: p. [7]-9.
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.
Contenido:
Presentación / Emilio López-Barajas Zayas. Cap. 1-6: Antropología, epistemología e innovación en educación permanente / Emilio López-Barajas Zayas. El diseño de programas innovadores de educación permanente / Emilio López-Barajas Zayas. Desarrollo de competencias y acreditación / Mª del Carmen Ortega Navas. Nuevos contextos formativos para el desarrollo de la educación permanente Mª del Carmen Ortega Nava, Isabel Ma Ortega Sánchez. Globalización, desarrollo local y educación permanente / Mª José Albert Gómez. La naturaleza de la innovación en la educación permanente / Isabel Mª Ortega Sánchez.
Restricciones de acceso:
Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. ; Limitaciones de impresión, copia y descarga.
Programa de estudio:
A1168.
Detalles del sistema:
Ordenador con navegador de Internet
ISBN:
978-84-277-1601-8
978-84-277-1775-6 ( ed. electrónica)
Materia:
Autores:

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