Descripción del título

La escuela debería dar más importancia al cuerpo y, desde el campo de la motricidad, hemos de atender de modo exhaustivo la educación corporal. Una sociedad como la nuestra, hoy en día bastante obsesionada por el cuerpo, debería tener en la escuela un lugar de reflexión y análisis de lo corporal, así como aplicaciones de prácticas corporales específicas. Los capítulos que conforman este texto aportan reflexiones y aplicaciones didácticas en cuanto los modelos corporales en la sociedad, su publicidad y estereotipos; sobre la corporalidad en las artes escénicas; sobre su incidencia en la inteligencia corporal y en cómo analizar la comunicación paraverbal de discentes y docentes. [Fuente: Graó]
Recurso Electrónico
recurso_electronico Rebiun38570187 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun38570187 ES-HmUAN 250616s2006 esp f d spa d 9788478274673 9788499801421 PDF) 9791387670429 EPUB) UAN0144348 UAN 372.36(0.034) 792.028.3(0.034) La inteligencia corporal en la escuela Recurso electrónico] : análisis y propuestas Marta Castañer (coord.) ; Alicia Grasso ... [et al.]. 1ª edición: octubre 2006. Barcelona Graò 2006. Barcelona Barcelona Graò Biblioteca de Tándem 233 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Prólogo / M. Castañer -- La corporeidad: hacia una inteligencia corporal en la escuela / A. Grasso ; El cuerpo que nos venden: sobe la publicidad y los estereotipos corporales relacionados con la actividad física / C. López ; Imágenes del cuerpo: sociedad, cultura y modelos corporales / R. Sánchez ; De la sonorización al movimiento expresivo corporal / T. Motos ; La corporalidad en las artes escénicas / M. Mateu ; Calidad comunicativa del docente: lenguaje y comunicación paraverbal / M. Castañer Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Descarga por capítulos. La escuela debería dar más importancia al cuerpo y, desde el campo de la motricidad, hemos de atender de modo exhaustivo la educación corporal. Una sociedad como la nuestra, hoy en día bastante obsesionada por el cuerpo, debería tener en la escuela un lugar de reflexión y análisis de lo corporal, así como aplicaciones de prácticas corporales específicas. Los capítulos que conforman este texto aportan reflexiones y aplicaciones didácticas en cuanto los modelos corporales en la sociedad, su publicidad y estereotipos; sobre la corporalidad en las artes escénicas; sobre su incidencia en la inteligencia corporal y en cómo analizar la comunicación paraverbal de discentes y docentes. [Fuente: Graó] Ordenador con navegador de Internet ; Aplicación para abrir epub Educación psicomotriz- En línea. Expresión corporal- En línea. Castañer Balcells, Marta. Grasso, Alicia.