Descripción del título
Constituye un marco de referencia para psicólogos, logopedas e investigadores del lenguaje infantil interesados tanto en la evaluación del desarrollo normal del lenguaje como en la comprensión de los trastornos que afectan a este desarrollo, incluyendo afasia, TEL, trastornos de aprendizaje, deficiencias auditivas, etc
Kit
kit Rebiun05419188 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun05419188 070307s2005 sp a f 000 0 spa d M 26555-2005 8471748312 UM0671004 UAM 991004258549704211 UAM.ED 159.922.72.072 CEG Test de comprensión de estructuras gramaticales E. Mendoza, G. Carballo, J. Muñoz y M D. Fresneda Test de comprensión de estructuras gramaticales Madrid TEA D.L. 2005 Madrid Madrid TEA 66 p. 30 cm + 1 cuaderno de elementos y 1 hoja de anotaciones 66 p. 1 manual, 1 cuaderno de elementos, 1 hoja de anotaciones Constituye un marco de referencia para psicólogos, logopedas e investigadores del lenguaje infantil interesados tanto en la evaluación del desarrollo normal del lenguaje como en la comprensión de los trastornos que afectan a este desarrollo, incluyendo afasia, TEL, trastornos de aprendizaje, deficiencias auditivas, etc Ámbito de aplicación: de 4 a 11 años Lenguaje- Adquisión- Evaluación- Tests Mendoza Lara, Elvira