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La acción tutorial : el alumnado toma la palabra
Graó 2009

Las relaciones interpersonales, la autoestima, el respeto a los demás, las normas de convivencia, el seguimiento personal, la orientación académica y profesional, la autonomía, la responsabilidad, el saber comportarse, la solidaridad, la tolerancia son actitudes y valores que se han de tratar, que se han de enseñar a cualquier edad, en todas las etapas educativas. La tutoría nos permite reflexionar sobre éstos y otros muchos aspectos de la educación. Fundamentación Las asambleas de clase o cómo hacer cosas con palabras Atención a la diversidad Educación infantil La acogida del niño en la escuela Educación primaria Si los niños y las niñas tomaran la palabra La acción tutorial en un colegio rural agrupado Educación secundaria Proyecto experimental de tutoría personalizada: una respuesta a la evaluación de las tutorías en secundaria

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Título:
La acción tutorial : el alumnado toma la palabra / Ricardo Arguís... [et al.]
Edición:
1 ed., 2ª reimp
Editorial:
Barcelona : Graó ; Caracas : Laboratorio educativo, 2009
Descripción física:
153 p. ; 21 cm
Mención de serie:
Claves para la innovación educativa ; 9
Bibliografía:
Incluye referencias bibliográficas
Copyright/Depósito Legal:
B 41983-2009
ISBN:
978-84-7827-266-2 ( Graó)
980-251-105-6 ( Laboratorio educativo)
Materia:
Autores:

Préstamo interbibliotecario

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