Descripción del título
Programas de formación para...
Monografía
monografia Rebiun19912544 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun19912544 m o d | cr -n--------- 200910r1989 sp |||||o|||||||||||spa d 1-4135-0049-8 UPVA 997222290103706 UPM 991006001317304212 UCAR 991008347371204213 CBUC 991009437525306719 CBUC 991000894176906712 CBUC 991003564254006714 CBUC 991010512309906709 CBUC 991012545017906708 UPSA ELB45855 UPCT u491256 UPCT u248342 UFV0666360 MiAaPQ MiAaPQ MiAaPQ spa 159.9 158.7 (OIT), Oficina Internacional del Trabajo Programas de formación para el empleo recurso electronico] Oficina Internacional del Trabajo Barcelona Marcombo-Boixareu 1989 Barcelona Barcelona Marcombo-Boixareu 1 online resource (120 p.) 1 online resource (120 p.) Text txt computer c online resource cr Prodúctica 31 Description based upon print version of record Programas de formación para el empleo; Página legal; Índice general; Introducción ; El método como eficacia en los programas de formación ; Cuestionario N.° 1: condicionantes iniciales del programa ; ¿Quién...; ¿Por qué... ; ¿Dónde... ; ¿Cuándo... ; ¿Qué... ; ¿Cómo... ; Metodología de planificación; Cuestionario N.° 2: elementos básicos del proyecto ; ¿Estamos proyectando un programa... ; Cuestionario N.° 3: condicionantes económicos; Ejemplos prácticos; Caso A ; Caso B ; Caso C ; Solución A ; Solución B ; Solución C ; Solución D ; Solución E ; Condicionantes iniciales; Etapas decisorias Resumen del capítuloCuestionario N.° 4: objetivos de la formación para la empresa ; Metodología sistemática en los programas de formación; Fases de la planificación; Fases del programa; Metodología para la primera fase; Estimación de las necesidades de mano de obra ; Resumen sobre el caso D ; Análisis ocupacional: Análisis de tareas ; Actividades relacionadas con el análisis ; Factores componentes del análisis ; Especificaciones del análisis; Metodología para la segunda fase; Las metas y objetivos de los programas ; Formulación de objetivos operacionales ; Estructura del currículum Factores condicionantes del currículum Metodología para la tercera fase; Resumen del capítulo; Referencias; Análisis y evaluación de las etapas del programa ; Análisis de la situación previa; Caso E ; Información previa ; Datos iniciales para el programa ; Planificación del programa ; Objetivos generales; Estrategia del programa ; Principales actividades de programa ; Valoración de la situación inicial ; Análisis de necesidades y tareas formativas ; Primera etapa ; Segunda etapa ; Tercera etapa ; Cuarta etapa ; Quinta etapa ; Sexta etapa ; Séptima etapa; Resumen del capítulo Eficacia de la programación curricular De la identificación de necesidades a la formulación de los objetivos operacionales ; Ambientes de desarrollo del proceso formativo ; Responsables de la programación; Elaboración del currículum; Primera etapa ; Segunda etapa ; Tercera etapa ; Cuarta etapa ; Planificación de las áreas formativas ; Ejemplo sobre contenidos de las áreas ; Planificación de los instrumentos de formación ; Codificación de unidades modulares; Planificación del método de enseñanza ; Sesiones formativas (Clases) ; Cuadro-horario semanal ; Resumen del capítulo ; Primera fase Segunda fase Tercera fase ; Caso G: programa combinado gobierno-empresa; Información previa ; Propuesta de soluciones ; Categoría primera ; Categoría segunda ; Categoría tercera ; Esquema de formación integral ; Mejoras en la eficacia y la eficiencia de los programas ; El punto de vista de los empresarios ; Se requieren más trabajadores calificados ; Problemas en el desempeño de tareas ; Modificación de los niveles de calificación ; Efectividad en los costos de la formación ; El empleo de métodos gráficos en la mejora de los procesos de formación El punto de vista de los directivos de centros de formación Spanish Política de empleo Capacitación para el empleo Labor market Occupational training- Psychological aspects Electronic books e-libro, Corp 84-267-0745-9