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Ser (una isla) Teatralidades expandidas en la escuela
Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha 2018

Ser (una isla) es una práctica de investigación artístico-pedagógica que transita por el arte de acción, la danza, la filosofía, la enseñanza y las artes visuales. Muestra la experiencia del proyecto Ser o no ser (un cuerpo) de Amalia Fernández y Santiago Alba Rico, que tuvo lugar en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía y en el colegio Jorge Guillén de Móstoles (Madrid, España), formando parte del programa Teatralidades Expandidas del grupo de investigación ARTEA. Se narran trabajos y ejercicios sobre el cuerpo, la identidad y los procesos colectivos, realizados con un grupo de niñas y niños, artistas, creadores e investigadores procedentes de diferentes disciplinas. Este libro es un punto de encuentro de cuerpos inducidos al movimiento y al pensamiento a través de la investigación activa. Es también un espacio que permanece vivo, ya que continúa tejiéndose en el tiempo a través de su lectura

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Título:
Ser (una isla) Teatralidades expandidas en la escuela
Edición:
1
Editorial:
20180220
Editorial:
Spain : Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2018
Descripción física:
250 pages
Mención de serie:
COEDICIONES ; 148
Audiencia:
Professional and scholarly
Fuente de adquisición directa:
Universidades españolas ; Intercambio científico
ISBN:
9788490443064
Materia:

Préstamo interbibliotecario

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