Descripción del título
Acceso y políticas públicas...
Actualmente habitamos la sociedad de la información; una sociedad mediada y condicionada por la producción, la circulación y la manipulación permanente de la información. Es por esto que el presente texto indaga por las condiciones de acceso por parte de las personas a Internet en Colombia. Seguidamente revisa las políticas públicas que direccionan y regulan su uso como medio de ingreso a la sociedad de la información. Siguiendo el modelo del Análisis Crítico del Discurso (ACD), encontramos que, pese a los múltiples esfuerzos por parte del gobierno, entre iniciativas educativas, programas, infraestructura y capacitación, aún falta un amplio camino por recorrer en el propósito de permitir que la mayoría de la población deje de estar relegada y entre a hacer parte activa en la forma como funciona el mundo de hoy. Un mundo en el cual la información establece un criterio de poder y de dominio económico
Analítica
analitica Rebiun31170878 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun31170878 220904s2012 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5386279 (Revista) ISSN 2011-5318 (Revista) ISSN 2462-8564 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0000924660 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 20 DGCNT S9M S9M dc Acceso y políticas públicas para el uso de internet: una reflexión desde el análisis crítico del discurso electronic resource] 2012 application/pdf Open access content. Open access content star Actualmente habitamos la sociedad de la información; una sociedad mediada y condicionada por la producción, la circulación y la manipulación permanente de la información. Es por esto que el presente texto indaga por las condiciones de acceso por parte de las personas a Internet en Colombia. Seguidamente revisa las políticas públicas que direccionan y regulan su uso como medio de ingreso a la sociedad de la información. Siguiendo el modelo del Análisis Crítico del Discurso (ACD), encontramos que, pese a los múltiples esfuerzos por parte del gobierno, entre iniciativas educativas, programas, infraestructura y capacitación, aún falta un amplio camino por recorrer en el propósito de permitir que la mayoría de la población deje de estar relegada y entre a hacer parte activa en la forma como funciona el mundo de hoy. Un mundo en el cual la información establece un criterio de poder y de dominio económico LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish educación sociología antropología alfabetización informacional Análisis Crítico del Discurso Internet sociedad de la información text (article) Méndez Rendón, Juan Camilo. cre Educación y Desarrollo Social, ISSN 2462-8564, Vol. 6, Nº. 2, 2012, pags. 123-137 Educación y Desarrollo Social, ISSN 2462-8564, Vol. 6, Nº. 2, 2012, pags. 123-137 Educación y Desarrollo Social, ISSN 2462-8564, Vol. 6, Nº. 2, 2012, pags. 123-137