Descripción del título
Adaptación y validación tra...
The aim of this study was to adapt the Well-Being Inventory of Nacpal & Shell for using with Latinamerican youth and adolescents. The conceptual, semantic and operational equivalence of inventory prototype version was analized. The final version was administered to a sample of 1,891 students (730 Mexicans, 664 Argentines and 497 Brazilians) who also filled a set of recognized instruments developed to explore resilience, coping, sense of humor, emotional intelligence and cultural values. The exploration of factorial validity showed six orthogonal factors which explained almost 59% of total variance. Construct validity was demostrated through positive and significant correlations between subjective well-being and most of the variables considered. Reliability of the adapted instrument reached satisfactory levels. In light of the results some suggestions for future research in the area are made
El objetivo del estudio fue adaptar el inventario de bienestar subjetivo de Nacpal y Shell para su empleo con jóvenes y adolescentes latinoamericanos. Se efectuó la equivalencia conceptual, semántica y operacional de la versión prototípica del instrumento. La versión definitiva fue administrada a una muestra de 1,891 jóvenes y adolescentes (730 mexicanos, 664 argentinos y 497 brasileros), quienes además respondieron una selección de reconocidos instrumentos desarrollados para explorar resiliencia, afrontamiento del estrés, sentido del humor, inteligencia emocional y valores culturales. El análisis de la validez factorial mostró una estructura de 6 factores que explicaron casi el 59% de la varianza total. La validez de constructo quedó demostrada a partir de las positivas y significativas correlaciones entre el bienestar subjetivo y la mayoría de las variables medidas. La confiabilidad del instrumento adaptado alcanzó niveles satisfactorios. A la luz de los resultados obtenidos, se efectúan algunas sugerencias para futuras investigaciones en el área
Analítica
analitica Rebiun31176562 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun31176562 220904s2009 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=3113061 (Revista) ISSN 0121-4381 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0000328993 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 20 DGCNT S9M S9M dc Adaptación y validación transcultural de un inventario de bienestar en contextos latinoamericanos electronic resource] Fundación Universitaria Konrad Lorenz 2009 Fundación Universitaria Konrad Lorenz application/pdf Open access content. Open access content star The aim of this study was to adapt the Well-Being Inventory of Nacpal & Shell for using with Latinamerican youth and adolescents. The conceptual, semantic and operational equivalence of inventory prototype version was analized. The final version was administered to a sample of 1,891 students (730 Mexicans, 664 Argentines and 497 Brazilians) who also filled a set of recognized instruments developed to explore resilience, coping, sense of humor, emotional intelligence and cultural values. The exploration of factorial validity showed six orthogonal factors which explained almost 59% of total variance. Construct validity was demostrated through positive and significant correlations between subjective well-being and most of the variables considered. Reliability of the adapted instrument reached satisfactory levels. In light of the results some suggestions for future research in the area are made El objetivo del estudio fue adaptar el inventario de bienestar subjetivo de Nacpal y Shell para su empleo con jóvenes y adolescentes latinoamericanos. Se efectuó la equivalencia conceptual, semántica y operacional de la versión prototípica del instrumento. La versión definitiva fue administrada a una muestra de 1,891 jóvenes y adolescentes (730 mexicanos, 664 argentinos y 497 brasileros), quienes además respondieron una selección de reconocidos instrumentos desarrollados para explorar resiliencia, afrontamiento del estrés, sentido del humor, inteligencia emocional y valores culturales. El análisis de la validez factorial mostró una estructura de 6 factores que explicaron casi el 59% de la varianza total. La validez de constructo quedó demostrada a partir de las positivas y significativas correlaciones entre el bienestar subjetivo y la mayoría de las variables medidas. La confiabilidad del instrumento adaptado alcanzó niveles satisfactorios. A la luz de los resultados obtenidos, se efectúan algunas sugerencias para futuras investigaciones en el área LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish inventario de bienestar subjetivo validación jóvenes adolescentes well-being inventory validation youth adolescent text (article) Omar, Alicia G. cre Paris, Laura. cre Aguiar De souza, Marcos. cre Almeida Da Silva, Sergio Henrique. cre Pino Peña, Rebeca del. cre Suma Psicológica, ISSN 0121-4381, Vol. 16, Nº. 2, 2009, pags. 69-84 Suma Psicológica, ISSN 0121-4381, Vol. 16, Nº. 2, 2009, pags. 69-84 Suma Psicológica, ISSN 0121-4381, Vol. 16, Nº. 2, 2009, pags. 69-84