Descripción del título
Cómo hacer tu primer trabaj...
La eficacia de esta guía para iniciarse en los métodos de la investigación le ha dado en poco tiempo la fama de ser la "Biblia" en este tema. A partir de una amplia experiencia docente, la autora explica con gran claridad todas las dificultades que hay que evitar y los recursos y técnicas más modernos y experimentados para adquirir los hábitos de investigar sin perder el tiempo ni dejarse llevar por falsas pistas. Desde la elección del tema de investigación, la metodología más adecuada y la coherente construcción de los resultados, hasta la perfecta redacción de la versión definitiva del trabajo de investigación, esta guía ofrece todas las herramientas para poder presentar un trabajo perfecto y dentro del plazo requerido. La autora inicia a los investigadores novatos también en otras cuestiones necesarias, como el buen contacto con el supervisor del trabajo, las normas de la propiedad intelectual, los procedimientos de búsqueda de información y la organización de una bibliografía con evaluaciones críticas. La metodología es válida tanto para investigaciones de tesinas o tesis doctorales en ciencias sociales como para trabajos de graduación en la formación permanente de profesionales del campo de enfermería y asistencia social. Las amplias instrucciones sobre las posibilidades de los recursos electrónicos más avanzados, como el CD e Internet convierten a esta excelente guía en una herramienta clave para investigadores del siglo xxi.
Recurso Electrónico
recurso_electronico Rebiun32658370 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun32658370 ES-HmUAN 230130s2005 espa r 001 0 spa d 9788474329315 9788418193637 ed. electrónica) UAN0134529 UAN spa. eng 001.89::303 Bell, Judith Cómo hacer tu primer trabajo de investigación Recurso electrónico] : guía para investigadores en educación y ciencias sociales Judith Bell ; traducción del inglés de Roc Filella Escolá. 2ª ed [Barcelona] Gedisa 2005. [Barcelona] [Barcelona] Gedisa 1 archivo. 1 archivo. Biblioteca de Educación. Herramientas universitarias 9 Preparación del terreno: Planteamientos de la investigación educativa ; Planificación del proyecto ; Negociación del acceso, ética y problemas de la investigación interna ; Registro, toma de notas y localización de bibliotecas ; Búsqueda y localización de las fuentes de información -- Selección de los métodos de recolección de datos: Introducción ; El análisis de las pruebas documentales ; Diseño y distribución de cuestionarios ; Planificación y realización de entrevistas ; Los diarios ; Estudios de observación -- Interpretación de los datos y exposición de las conclusiones: Interpretación y presentación de los datos ; Redacción del informe Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga. La eficacia de esta guía para iniciarse en los métodos de la investigación le ha dado en poco tiempo la fama de ser la "Biblia" en este tema. A partir de una amplia experiencia docente, la autora explica con gran claridad todas las dificultades que hay que evitar y los recursos y técnicas más modernos y experimentados para adquirir los hábitos de investigar sin perder el tiempo ni dejarse llevar por falsas pistas. Desde la elección del tema de investigación, la metodología más adecuada y la coherente construcción de los resultados, hasta la perfecta redacción de la versión definitiva del trabajo de investigación, esta guía ofrece todas las herramientas para poder presentar un trabajo perfecto y dentro del plazo requerido. La autora inicia a los investigadores novatos también en otras cuestiones necesarias, como el buen contacto con el supervisor del trabajo, las normas de la propiedad intelectual, los procedimientos de búsqueda de información y la organización de una bibliografía con evaluaciones críticas. La metodología es válida tanto para investigaciones de tesinas o tesis doctorales en ciencias sociales como para trabajos de graduación en la formación permanente de profesionales del campo de enfermería y asistencia social. Las amplias instrucciones sobre las posibilidades de los recursos electrónicos más avanzados, como el CD e Internet convierten a esta excelente guía en una herramienta clave para investigadores del siglo xxi. AM0033. AM0108. AM0161. AM0185. Ordenador con navegador de Internet Investigación- Metodología Ciencias sociales- Investigación Educación- Investigación