Descripción del título
A abordagem cognitiva em po...
A presente comunicação visa relatar alguns progressos da pesquisa interessada em compreender o processo de mediação desenvolvido pelos pontos de inclusão digital (PIDs) em cidades do estado da Bahia (Brasil). O objetivo é verificar se os modelos de acesso desenvolvidos nos PIDs, considerados como os de maior inclusão digital, favorecem a convergência de recursos (físicos, digitais, humanos e sociais). O marco teórico utilizado na investigação é apresentado, descrevendo os conceitos de tecnologia e de mediação pautada na cognição para contextualizar o objeto, centrando na compreensão da convergência de recursos cognitivos. A metodologia é descritiva, estando em desenvolvimento em 10 cidades
Analítica
analitica Rebiun33824283 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun33824283 230421s2009 xx o 000 0 por d (Revista) ISSN 1514-8327 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0000785448 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 19 DGCNT S9M S9M dc A abordagem cognitiva em pontos de inclusão digital em cidades da Bahia: marco teórico-metodológico electronic resource] Universidad de Buenos Aires (UBA): Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas 2009 Universidad de Buenos Aires (UBA): Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas application/pdf Open access content. Open access content star A presente comunicação visa relatar alguns progressos da pesquisa interessada em compreender o processo de mediação desenvolvido pelos pontos de inclusão digital (PIDs) em cidades do estado da Bahia (Brasil). O objetivo é verificar se os modelos de acesso desenvolvidos nos PIDs, considerados como os de maior inclusão digital, favorecem a convergência de recursos (físicos, digitais, humanos e sociais). O marco teórico utilizado na investigação é apresentado, descrevendo os conceitos de tecnologia e de mediação pautada na cognição para contextualizar o objeto, centrando na compreensão da convergência de recursos cognitivos. A metodologia é descritiva, estando em desenvolvimento em 10 cidades LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: http://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: http://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Portuguese Mediação Inclusão digital Cognição Pontos de Inclusão Digital (Bahia) text (article) Coelho Neves, Barbara. cre Información, cultura y sociedad, ISSN 1514-8327, Nº. 21, 2009, pags. 31-49 Información, cultura y sociedad, ISSN 1514-8327, Nº. 21, 2009, pags. 31-49 Información, cultura y sociedad, ISSN 1514-8327, Nº. 21, 2009, pags. 31-49