REBIUN - ODA

Descripción del título

Estrategias de enseñanza y ...

Estrategias de enseñanza y aprendizaje [formación del profesorado y aplicación en la escuela

Castelló i Badia, Montserrat,

Monereo i Font, Carles,

Graó 2007

Las estrategias de enseñanza-aprendizaje han adquirido una gran importancia tanto para el educador como para el aprendiz, puesto que permiten organizar conscientemente las tareas que ambos deben llevar a cabo.Este libro trata de porqué y de cómo el profesorado ha de enseñar al alumnado a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como aprendiz, a decidir conscientemente los actos que ha de realizar, a comprobar l validez de sus ideas, a modificar su propia actuación, a evaluar su proceso de aprendizaje...

Ver

Monografía

monografia Rebiun34012023 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun34012023 cr#un|---||||| 181218s2016 sp o 000 0 spa d 9788478271580 978-84-9980-643-3 UOV2122894 371.3 159.9 Estrategias de enseñanza y aprendizaje Recurso electrónico] :] formación del profesorado y aplicación en la escuela C. Monereo (coord.) ; Montserrat Castelló...[et.al.] 12ª ed Servicio en línea Barcelona Graó 2007 Barcelona Barcelona Graó 1 recurso en línea (191 p.) 1 recurso en línea (191 p.) Serie Didáctica/Diseño y desarrollo curricular 112 Las estrategias de enseñanza-aprendizaje han adquirido una gran importancia tanto para el educador como para el aprendiz, puesto que permiten organizar conscientemente las tareas que ambos deben llevar a cabo.Este libro trata de porqué y de cómo el profesorado ha de enseñar al alumnado a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como aprendiz, a decidir conscientemente los actos que ha de realizar, a comprobar l validez de sus ideas, a modificar su propia actuación, a evaluar su proceso de aprendizaje... Libros Graó BUJA Enseñanza Aprendizaje, Psicología del. Docentes- Formación Castelló i Badia, Montserrat coaut Monereo i Font, Carles coord Libros Graó (Servicio en línea) Serie Didáctica/Diseño y desarrollo curricular (Graó) 112

• Localizaciones: 2
• Préstamo interbibliotecario

• Exportar
  • Dublin Core
  • Google scholar
  • RIS
  • RefWorks
• Favorito
• Compartir

Información Sólo puedes introducir una dirección de email ×

Introduce un email para compartir el título

Email Pon el email de la persona con la que deseas compartir este contenido

Error .alert.alert-info

Cerrar Compartir por email

Información Haz clic en el cuadro de texto para seleccionar el contenido y copiarlo al portapapeles

Enlace permanente https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun34012023

Cerrar

monografia Rebiun34012023 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun34012023 cr#un|---||||| 181218s2016 sp o 000 0 spa d 9788478271580 978-84-9980-643-3 UOV2122894 371.3 159.9 Estrategias de enseñanza y aprendizaje Recurso electrónico] :] formación del profesorado y aplicación en la escuela C. Monereo (coord.) ; Montserrat Castelló...[et.al.] 12ª ed Servicio en línea Barcelona Graó 2007 Barcelona Barcelona Graó 1 recurso en línea (191 p.) 1 recurso en línea (191 p.) Serie Didáctica/Diseño y desarrollo curricular 112 Las estrategias de enseñanza-aprendizaje han adquirido una gran importancia tanto para el educador como para el aprendiz, puesto que permiten organizar conscientemente las tareas que ambos deben llevar a cabo.Este libro trata de porqué y de cómo el profesorado ha de enseñar al alumnado a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como aprendiz, a decidir conscientemente los actos que ha de realizar, a comprobar l validez de sus ideas, a modificar su propia actuación, a evaluar su proceso de aprendizaje... Libros Graó BUJA Enseñanza Aprendizaje, Psicología del. Docentes- Formación Castelló i Badia, Montserrat coaut Monereo i Font, Carles coord Libros Graó (Servicio en línea) Serie Didáctica/Diseño y desarrollo curricular (Graó) 112