Descripción del título

La comunicación verbal es fundamental en el desarrollo infantil. La falta de inteligibilidad y fluidez del habla, así como una voz dañada, pueden reducir las interacciones sociales del niño y deteriorar su imagen pública. El presente manual ofrece un análisis actualizado de los principales trastornos de articulación y fluidez del habla, así como de las alteraciones de la voz en la infancia. A lo largo de la obra se abordan los conocimientos necesarios para identificar y evaluar estos trastornos, proporcionando estrategias y recursos para su intervención educativa. El libro está dirigido a todos aquellos estudiantes, docentes y profesionales que estén interesados en ampliar sus conocimientos sobre los trastornos del habla y de la voz infantiles, siendo de gran utilidad para maestros, psicólogos, pedagogos y logopedas. [Fuente: eLibro]
Recurso Electrónico
recurso_electronico Rebiun35524912 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun35524912 211201s2014 esp f d spa d 978-84-9029-842-8 978-84-9064-167-5 ed. electrónica) UAN0125093 UAN spa 81-008(0.034) Trastornos del habla y de la voz Recurso electrónico] Marta Coll-Florit (coord.), Gerardo Aguado, Alicia Fernández-Zúñiga, Sara Gambra, Enrique Perelló, Josep M. Vila-Rovira. 1ª ed. en lengua castellana Barcelona UOC cop. 2014. Barcelona Barcelona UOC 1 archivo il., gráf. bl. y n. 1 archivo Educación Escolar Índice: p. 7-[10] Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Cap. I-IV: Trastornos de habla y articulación ; Disglosias ; Evaluación y tratamiento de la tartamudez infantil ; Alteraciones de la voz en la infancia Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga. La comunicación verbal es fundamental en el desarrollo infantil. La falta de inteligibilidad y fluidez del habla, así como una voz dañada, pueden reducir las interacciones sociales del niño y deteriorar su imagen pública. El presente manual ofrece un análisis actualizado de los principales trastornos de articulación y fluidez del habla, así como de las alteraciones de la voz en la infancia. A lo largo de la obra se abordan los conocimientos necesarios para identificar y evaluar estos trastornos, proporcionando estrategias y recursos para su intervención educativa. El libro está dirigido a todos aquellos estudiantes, docentes y profesionales que estén interesados en ampliar sus conocimientos sobre los trastornos del habla y de la voz infantiles, siendo de gran utilidad para maestros, psicólogos, pedagogos y logopedas. [Fuente: eLibro] Ordenador con navegador de Internet Lenguaje- Trastornos- En línea. Coll-Florit, Marta