Descripción del título
Construyendo la educación d...
La innovación educativa y docente en las instituciones académicas ha experimentado un gran avance en los últimos años, gracias a la aplicación de diversas herramientas y enfoques pedagógicos que buscan mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes y prepararlos de manera más efectiva para los desafíos del mundo actual. Una de las tendencias más destacadas en este ámbito es la implementación de técnicas de gamificación, que consiste en el uso de elementos propios de los juegos en entornos educativos. Estas técnicas se han utilizado con éxito para motivar a los estudiantes a participar activamente en el proceso de aprendizaje, fomentando la competencia, la colaboración y el desarrollo de habilidades. A través de actividades interactivas, desafíos y simulaciones, los estudiantes pueden aplicar conceptos teóricos y desarrollar habilidades clave, como la toma de decisiones, la resolución de problemas y la gestión de recursos.
Monografía
monografia Rebiun35025161 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun35025161 240220t2023 sp 000 0 spa 978-84-1170-150-1 UPVA 998561878103706 UAM 991008350001804211 UPM 991006148473104212 UCAR 991008427305404213 CBUC 991003713268606714 CBUC 991009799214406719 CBUC 991000932639506712 CBUC 991010905717406709 CBUC 991013266645906708 UR0549785 UR Construyendo la educación del futuro en áreas de ingeniería, economía y STEM Recurso electrónico] Coords., Alejandro Martín, José Luis Mateo Gordon, Rocío Guede Cid. Madrid Dykinson 2023. Madrid Madrid Dykinson v. digital (1062 p.) v. digital (1062 p.) Colección Conocimiento Contemporáneo 129 La innovación educativa y docente en las instituciones académicas ha experimentado un gran avance en los últimos años, gracias a la aplicación de diversas herramientas y enfoques pedagógicos que buscan mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes y prepararlos de manera más efectiva para los desafíos del mundo actual. Una de las tendencias más destacadas en este ámbito es la implementación de técnicas de gamificación, que consiste en el uso de elementos propios de los juegos en entornos educativos. Estas técnicas se han utilizado con éxito para motivar a los estudiantes a participar activamente en el proceso de aprendizaje, fomentando la competencia, la colaboración y el desarrollo de habilidades. A través de actividades interactivas, desafíos y simulaciones, los estudiantes pueden aplicar conceptos teóricos y desarrollar habilidades clave, como la toma de decisiones, la resolución de problemas y la gestión de recursos. Innovaciones educativas Tecnología educativa Ingeniería Economía 5H. Martín García, Alejandro. Mateo Gordon, José Luis. Guede Cid, Rocío.