Descripción del título
Estudios de innovación doce...
La innovación docente responde a una necesidad de revisión constante por parte del profesorado sobre su modelos y métodos de enseñanza, con el objetivo final de conseguir una docencia cada día más eficiente y mejor adaptada a las demandas de la sociedad actual. De acuerdo con el artículo 21 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, esa innovación docente se articula, entre otros elementos del currículo, en actividades de aula y experiencias didácticas enriquecedoras
Monografía
monografia Rebiun34013631 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun34013631 m d cr ||| ||||| 230911s2023 esp o 000 0 spa d 978-84-1122-719-3 MECDBE 217859 ES-MaMEB 378 Estudios de innovación docente como punto de encuentro de ciencias humanísticas y sociales Recurso electrónico] coords, Raquel Pinilla Gómez, Isleny Cruz Carvajal Madrid Dykinson 2023 Madrid Madrid Dykinson 1 recurso electrónico (1163 p.) 1 recurso electrónico (1163 p.) Colección Conocimiento contemporáneo Bibliografía La innovación docente responde a una necesidad de revisión constante por parte del profesorado sobre su modelos y métodos de enseñanza, con el objetivo final de conseguir una docencia cada día más eficiente y mejor adaptada a las demandas de la sociedad actual. De acuerdo con el artículo 21 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, esa innovación docente se articula, entre otros elementos del currículo, en actividades de aula y experiencias didácticas enriquecedoras Enseñanza superior Innovaciones educativas Práctica pedagógica Recursos en Internet Pinilla, Raquel Cruz Carvajal, Isleny Colección Conocimiento contemporáneo