Descripción del título

El desarrollo del lenguaje en el niño es un proceso complejo que se inicia al nacer y abarca principalmente los seis primeros años de vida. Este volumen recoge una actualización de las investigaciones sobre el desarrollo de los distintos niveles lingüísticos -fonológico, léxico-semántico, morfosintáctico y pragmático-, las bases perceptivas y comunicativas del lenguaje y el desarrollo del discurso más allá de los primeros años, así como una actualización de las bases teóricas y metodológicas del estudio del lenguaje infantil. Además, se incluyen capítulos acerca del desarrollo desde una perspectiva multimodal, el desarrollo multilingüe y la adquisición de lenguas de signos. [Fuente: Editorial UOC]
Recurso Electrónico
recurso_electronico Rebiun35084695 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun35084695 191217s2019 esp f d spa d 9788491803935 9788491803942 ed. electrónica) UAN0111460 UAN 159.922.72(0.034) El desarrollo del lenguaje y la comunicación en la infancia Recurso electrónico] Melina Aparici Aznar, Alfonso Igualada (eds.) ; [Núria Esteve-Gibert, Clara Andrés-Roqueta, Jordina Sánchez-Amat y Josep Quer]. Barcelona Editorial UOC 2019. Barcelona Barcelona Editorial UOC 1 archivo il. 1 archivo Psicología Capítulo I. Perspectivas teóricas sobre la adquisición del lenguaje ; Capítulo II. Métodos de investigación en adquisición del lenguaje ; Capítulo III. Bases comunicativas y lingüísticas ; Capítulo IV. Desarrollo fonológico ; Capítulo V. Desarrollo léxico y semántico ; Capítulo VI. Desarrollo de la morfología y de la sintaxis ; Capítulo VII. Desarrollo de la pragmática ; Capítulo VIII. Desarrollo del discurso ; Capítulo IX. Desarrollo multimodal del gesto y del habla ; Capítulo X. Desarrollo multilingüe ; Capítulo XI. El desarrollo de las lenguas de signos ; Glosario Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga. El desarrollo del lenguaje en el niño es un proceso complejo que se inicia al nacer y abarca principalmente los seis primeros años de vida. Este volumen recoge una actualización de las investigaciones sobre el desarrollo de los distintos niveles lingüísticos -fonológico, léxico-semántico, morfosintáctico y pragmático-, las bases perceptivas y comunicativas del lenguaje y el desarrollo del discurso más allá de los primeros años, así como una actualización de las bases teóricas y metodológicas del estudio del lenguaje infantil. Además, se incluyen capítulos acerca del desarrollo desde una perspectiva multimodal, el desarrollo multilingüe y la adquisición de lenguas de signos. [Fuente: Editorial UOC] Ordenador con navegador de Internet Adquisición del lenguaje- En línea. Psicolingüística- En línea. Desarrollo infantil- En línea. Aparici Aznar, Melina Igualada, Alfonso