Descripción del título
Francés [Carmen Guillén (co...
Aborda los contenidos relativos a la investigación, la observación y la experimentación, y la innovación. Se ofrece un itinerario formativo de ocho capítulos; los que se redactan en francés, utilizado como lengua de trabajo, son aquellos que se refieren, de forma más precisa, a un saber y a un saber de acción docente para abordar la problemática del desarrollo del currículo en su dimensión de gestión y de aplicación práctica. Se contempla la complejidad de las situaciones pedagógicas para contextualizar las situaciones-problema relativas a la enseñanza, el aprendizaje y los materiales. Las actividades, la bibliografía, y los recursos y documentos propuestos orientan al desarrollo de un conocimiento crítico y operativo del docente
Monografía
monografia Rebiun35142061 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun35142061 070411s2010 sp o 000 0 spa d B49953-2010 9788499808871 epub) 820-10-428-9 SpMaUCED BUS 372.881.113.31 Francés Recurso electrónico]. Investigación, innovación y buenas prácticas : el desarrollo del currículo de francés lengua extranjera en la educación secundaria obligatoria y en el bachillerato : problemática y actuaciones docentes Carmen Guillén (coord.)... [et al.] Investigación, innovación y buenas prácticas : el desarrollo del currículo de francés lengua extranjera en la educación secundaria obligatoria y en el bachillerato : problemática y actuaciones docentes Barcelona Graó [etc.] 2010 Barcelona Barcelona Graó [etc.] 187 p. 24 cm 187 p. Formación del profesorado. Educación secundaria. Francés 7. 3 Bibliog Aborda los contenidos relativos a la investigación, la observación y la experimentación, y la innovación. Se ofrece un itinerario formativo de ocho capítulos; los que se redactan en francés, utilizado como lengua de trabajo, son aquellos que se refieren, de forma más precisa, a un saber y a un saber de acción docente para abordar la problemática del desarrollo del currículo en su dimensión de gestión y de aplicación práctica. Se contempla la complejidad de las situaciones pedagógicas para contextualizar las situaciones-problema relativas a la enseñanza, el aprendizaje y los materiales. Las actividades, la bibliografía, y los recursos y documentos propuestos orientan al desarrollo de un conocimiento crítico y operativo del docente Textos en español y francés Francés (Lengua)- Estudio y enseñanza (Secundaria)- Metodología Profesores de francés- Formación Guillén Díaz, Carmen coord Graó (Servicio en línea) 9788499800141 Versión impresa