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TDAH : Estrategias para imp...

TDAH : Estrategias para impulsar el desarrollo integral : educ-at

Terrón, Àngel.

Jiménez, Alberto,

Ciencias de la Educación Preescolar y Especial D.L. 2022.

Educ-at, es una entidad psicoeducativa que lleva desde 2013 destinando su actividad a trabajar con familias con niños con dificultades de aprendizaje, especialmente TDAH, tanto con intervenciones domiciliarias individuales como con labores de formación y difusión a nivel nacional en centros educativos, asociaciones y entidades diversas.

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monografia Rebiun37923814 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun37923814 ta 241001s2022 sp r 000 0 spa d M 30434-2019 9788416941995 ULPGC0791217 ULPGC 37.026:616.89-008.47-053.2 616.89:376 TDAH Estrategias para impulsar el desarrollo integral : educ-at coordinador, Ángel Terrón ; [autor] Alberto Jiménez, Lorena Salmerón, Laura Martín de la Plaza, Ana Aso, Ana Isabel del Olmo, Sara Olano; prólogo de Francisco Javier Lozano. 3ª ed. Madrid Ciencias de la Educación Preescolar y Especial D.L. 2022. Madrid Madrid Ciencias de la Educación Preescolar y Especial 143 p. 24 cm. 143 p. Educación especial y dificultades de aprendizaje 15 Educ-at, es una entidad psicoeducativa que lleva desde 2013 destinando su actividad a trabajar con familias con niños con dificultades de aprendizaje, especialmente TDAH, tanto con intervenciones domiciliarias individuales como con labores de formación y difusión a nivel nacional en centros educativos, asociaciones y entidades diversas. (Fuente: La Editorial)] Aprendizaje. Hiperactividad. Conducta, Trastornos de la. Educación especial- Metodología. Atención, Trastornos de la. Terrón, Àngel. Jiménez, Alberto autor.

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