Descripción del título
Descubrir la neurodidáctica...
Comprender cómo funciona el cerebro y saber cómo mejorar el proceso de aprendizaje siempre ha sido nuestro objetivo. La neurodidáctica nos enseña a entender qué, cómo y por qué aprendemos de la maner que lo hacemos. Delante de muchas preguntas cotidianas acerca de por qué reaccionamos de una y otra manera, o por qué nos sentimos mal sin comprender las causas, la neurodidáctica nos enseña a aprender en, desde y para la vida. A la vez que nos permite comprender nuestras dificultades qn el aprendizaje y cómo podríamos mejorarlo. Neurociencia y didáctica se unen en este libro para recorrer el comienzo de un sendero entre nuestras neuronas, emociones, miedos, recureos y experiencias, apostando por un aprendizaje más equilibrado y sensible a nuestra propia naturleza y capacidades. La neurodidáctica la presentamos, siguiendo la metáfora del laberinto de nuestro cerebro para ayudarnos a comprendernos, a descubrir capacidades y entrenarlas, aprendiendo de forma más óptima, eficaz y agradable. El libro es una invitación a un viaje para descubrir lo que significa aprender con todas nuestras potencialidades
Monografía
monografia Rebiun06377591 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun06377591 090507s2009 sp ||||| ||| 00||||spa|| 978-84-9788-804-2 UPVA 990003873880203706 UPNA0242689 UM0554129 ULL0567526 UPSA (134646) UAO ocn630909605 UM0532945 CBUC 991007131729706706 UIB (295770) UMH 991000155619706331 UCA (228973) MECDBE 178773 UDE 991005992799703351 UPSA. esslup Forés i Miravalles, Anna Descubrir la neurodidáctica aprender desde, en y para la vida Anna Forés Miravalles, Marta Ligioiz Vázquez ; prólogo de M. Elvira Torre Mañas 1a. ed. en lengua castellana Barcelona UOC 2009 Barcelona Barcelona UOC 304 p. il 304 p. Salud y educación Comprender cómo funciona el cerebro y saber cómo mejorar el proceso de aprendizaje siempre ha sido nuestro objetivo. La neurodidáctica nos enseña a entender qué, cómo y por qué aprendemos de la maner que lo hacemos. Delante de muchas preguntas cotidianas acerca de por qué reaccionamos de una y otra manera, o por qué nos sentimos mal sin comprender las causas, la neurodidáctica nos enseña a aprender en, desde y para la vida. A la vez que nos permite comprender nuestras dificultades qn el aprendizaje y cómo podríamos mejorarlo. Neurociencia y didáctica se unen en este libro para recorrer el comienzo de un sendero entre nuestras neuronas, emociones, miedos, recureos y experiencias, apostando por un aprendizaje más equilibrado y sensible a nuestra propia naturleza y capacidades. La neurodidáctica la presentamos, siguiendo la metáfora del laberinto de nuestro cerebro para ayudarnos a comprendernos, a descubrir capacidades y entrenarlas, aprendiendo de forma más óptima, eficaz y agradable. El libro es una invitación a un viaje para descubrir lo que significa aprender con todas nuestras potencialidades Aprendizaje- Aspecto fisiológico Aprendizaje- Didáctica Estrategias de aprendizaje Aprendizaje, Psicología del Ligioiz, Marta Torre Mañas, María Elvira