Descripción del título
El profesorado en el contex...
Analiza las culturas docentes del profesorado, los cambios que se producen en ellas por la Formación Permanente y su respuesta a las innovaciones introducidos en el sistema educativo por la reforma LOGSE. Realiza un diagnóstico del sistema educativo y del profesorado en la Región de Murcia durante el período 1985/1999, abordando después con metodología cuantitativa y cualitativa las opiniones, actitudes y prácticas docentes del profesor. Para evaluar el funcionamiento del sistema se analizan las tasas de promoción, abandono y repetición en los diferentes ciclos educativos, comparando los resultados de la antigua LGE como los de la LOGSE. En el caso del profesorado, además del análisis pormenorizado de la Formación Permanente, trata de encontrar los modelos profesionales que sustentan y su relación con las variables sociales y educativas más relevantes
Monografía
monografia Rebiun07193885 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun07193885 090122s2001 sp z spa c 8483712237 ULL0306483 BUC 371.13 (0.034) (043) Guardiola, Plácido El profesorado en el contexto de la reforma educativa Recurso electrónico] Plácido Guardiola Jiménez Datos Murcia Universidad de Murcia 2001 Murcia Murcia Universidad de Murcia 1 disco compacto (CD-ROM) 12 cm 1 disco compacto (CD-ROM) Tesis doctorales 2001 / Universidad de Murcia Datos tomados de la carátula Tesis-Universidad de Murcia, 2000 Texto Analiza las culturas docentes del profesorado, los cambios que se producen en ellas por la Formación Permanente y su respuesta a las innovaciones introducidos en el sistema educativo por la reforma LOGSE. Realiza un diagnóstico del sistema educativo y del profesorado en la Región de Murcia durante el período 1985/1999, abordando después con metodología cuantitativa y cualitativa las opiniones, actitudes y prácticas docentes del profesor. Para evaluar el funcionamiento del sistema se analizan las tasas de promoción, abandono y repetición en los diferentes ciclos educativos, comparando los resultados de la antigua LGE como los de la LOGSE. En el caso del profesorado, además del análisis pormenorizado de la Formación Permanente, trata de encontrar los modelos profesionales que sustentan y su relación con las variables sociales y educativas más relevantes Para visualizar la tesis contenida en éste CD-ROM es necesario el uso del visor Adobe Acrobat Universidad de Murcia- Tesis y disertaciones académicas- CD-ROM Docentes- Formación continuada- España- Tesis y disertaciones académicas- CD-ROM Tesis en CD-ROM Universidad de Murcia ed Universidad de Murcia. Tesis doctorales 2001