Descripción del título
Nuevas tendencias de enseña...
La sociedad actual reclama soluciones sostenibles en el ámbito económico, social y ambiental. La ingeniería, el diseño y la gestión de proyectos son críticos para encontrar estas soluciones con una utilización óptima de los recursos, alineándose así con los principios del desarrollo sostenible. La colección Dirección e Ingeniería de Proyectos nace con el objetivo de ser referente para la investigación en este ámbito de conocimiento, y servir de elemento dinamizador para la difusión de los resultados en la sociedad científica y profesional. Este primer volumen se dedica a la Formación en Proyectos, y recoge un conjunto de trabajos de investigación e innovación educativa. Se abordan algunas de las temáticas más relevantes en la actualidad como el aula invertida, la gamificación, o dinámicas de competición por equipos, y también la formación en las herramientas software más habituales para gestión de proyectos
Monografía
monografia Rebiun22282484 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun22282484 cr ||||||a|a|| 181222s2018 sp |||||s||||00| 0 spa c 9788498286984 UPSA ELB106192 UR0460128 UFV0684072 UPCT u554179 UPVA 997229293703706 UAM 991007832778404211 UPM 991005998231004212 UCAR 991008169892904213 UPCT u476027 UMA.RE 54 Nuevas tendencias de enseñanza y aprendizaje aplicadas a la formación en Dirección de Proyectos Recurso electrónico] Cádiz Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz 2018 Cádiz Cádiz Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz Dirección e Ingeniería de Proyectos 1 La sociedad actual reclama soluciones sostenibles en el ámbito económico, social y ambiental. La ingeniería, el diseño y la gestión de proyectos son críticos para encontrar estas soluciones con una utilización óptima de los recursos, alineándose así con los principios del desarrollo sostenible. La colección Dirección e Ingeniería de Proyectos nace con el objetivo de ser referente para la investigación en este ámbito de conocimiento, y servir de elemento dinamizador para la difusión de los resultados en la sociedad científica y profesional. Este primer volumen se dedica a la Formación en Proyectos, y recoge un conjunto de trabajos de investigación e innovación educativa. Se abordan algunas de las temáticas más relevantes en la actualidad como el aula invertida, la gamificación, o dinámicas de competición por equipos, y también la formación en las herramientas software más habituales para gestión de proyectos Tendencias, ingeniería, química Pastor Fernández, Andrés Yagüe Blanco, José Luis Universidad de Cádiz Dirección e Ingeniería de Proyectos 1