Descripción del título
Nuevas tendencias de enseña...
La sociedad actual reclama soluciones sostenibles en el ámbito económico, social y ambiental. La ingeniería, el diseño y la gestión de proyectos son críticos para encontrar estas soluciones con una utilización óptima de los recursos, alineándose así con los principios del desarrollo sostenible. La colección Dirección e Ingeniería de Proyectos nace con el objetivo de ser referente para la investigación en este ámbito de conocimiento, y servir de elemento dinamizador para la difusión de los resultados en la sociedad científica y profesional. Este primer volumen se dedica a la Formación en Proyectos, y recoge un conjunto de trabajos de investigación e innovación educativa. Se abordan algunas de las temáticas más relevantes en la actualidad como el aula invertida, la gamificación, o dinámicas de competición por equipos, y también la formación en las herramientas software más habituales para gestión de proyectos
Monografía
monografia Rebiun24061275 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun24061275 cr#||||||a|a|| 181222s2017 sp ad s 2 00000 spa c CA 541-2017 9788498286984 9788498286670 UPNA0508930 UMA.RE 54 Nuevas tendencias de enseñanza y aprendizaje aplicadas a la formación en Dirección de Proyectos Recurso electrónico] [Andrés Pastor Fernández, José Luis Yagüe Blanco (eds.)] Cádiz Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz 2018 Cádiz Cádiz Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz 312 p. il. gráf 312 p. Dirección e Ingeniería de Proyectos 1 Incluye referencias bibliográficas La sociedad actual reclama soluciones sostenibles en el ámbito económico, social y ambiental. La ingeniería, el diseño y la gestión de proyectos son críticos para encontrar estas soluciones con una utilización óptima de los recursos, alineándose así con los principios del desarrollo sostenible. La colección Dirección e Ingeniería de Proyectos nace con el objetivo de ser referente para la investigación en este ámbito de conocimiento, y servir de elemento dinamizador para la difusión de los resultados en la sociedad científica y profesional. Este primer volumen se dedica a la Formación en Proyectos, y recoge un conjunto de trabajos de investigación e innovación educativa. Se abordan algunas de las temáticas más relevantes en la actualidad como el aula invertida, la gamificación, o dinámicas de competición por equipos, y también la formación en las herramientas software más habituales para gestión de proyectos Ingeniería Pastor Fernández, Andrés Yagüe Blanco, José Luis Universidad de Cádiz