Descripción del título
Programa Inteligencia XXI pretende que ningún potencial quede desaprovechado o infra aprovechado en sus múltiples habilidades, que pueden y deben desarrollarse para que cada uno se sienta más dueño de sí mismo y aborde tantas demandas y desafíos que le haga la compleja realidad social en la que cada uno vive y se desenvuelve; que con su potencial de aprendizaje, cada persona sea capaz de conceptuar, de llenarse de experiencias, de aprender habilidades, valores, actitudes y hábitos. Este ejercicio continuo de troquelado del conocimiento es el que quieren conseguir los autores en este Programa de Inteligencia XXI que ahora nos presentan y ofrecen a nuestro alcance: activar la inteligencia verbal, la inteligencia emocional, la inteligencia perceptiva, la inteligencia numérica, el pensamiento inventivo y la resolución de situaciones y toma de decisiones; y todo ello conseguirlo con actividades adecuadas, sobre todo cuando las capacidades en determinadas circunstancias flaquean.
Reconocer los sentimientos propios y los de los demás así como la capacidad para expresar adecuadamente emociones y sentimientos son cualidades altamente valoradas que permite a las personas que las poseen cambiar su conducta para adecuarla a los requerimientos de cada situación. Este modelo de comportamiento puede aprenderse a través del entrenamiento en habilidades de carácter emocional como son la atribución de méritos, el reconocimiento de los estados emocionales propios y los de las personas que nos rodean. Estamos ante habilidades que tradicionalmente no han formado parte de las tareas educativas en los centros escolares y en ámbito familiar, razones por las cuales es indispensable el entrenamiento en las emociones para dotar a los individuos de las destrezas emocionales que posibilitan el éxito ante retos para los que antes se carecía de las destrezas necesarias para afrontarlos.
Monografía
monografia Rebiun26857309 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun26857309 ta 130223s2017 sp a 000 spad| M 16021-2017 9788497276924 UGR 159.94 Inteligencia XXI programa de entrenamiento de las habilidades cognitivas. Inteligencia emocional autores, Domínguez Peláez, Antonio J... [et al.] Inteligencia 21 Inteligencia veintiuno Madrid EOS 2017 Madrid Madrid EOS 23 p. il. 30 cm 23 p. EOS Psicología En la cub.: Puedes mirar desde el otro lado? Programa Inteligencia XXI pretende que ningún potencial quede desaprovechado o infra aprovechado en sus múltiples habilidades, que pueden y deben desarrollarse para que cada uno se sienta más dueño de sí mismo y aborde tantas demandas y desafíos que le haga la compleja realidad social en la que cada uno vive y se desenvuelve; que con su potencial de aprendizaje, cada persona sea capaz de conceptuar, de llenarse de experiencias, de aprender habilidades, valores, actitudes y hábitos. Este ejercicio continuo de troquelado del conocimiento es el que quieren conseguir los autores en este Programa de Inteligencia XXI que ahora nos presentan y ofrecen a nuestro alcance: activar la inteligencia verbal, la inteligencia emocional, la inteligencia perceptiva, la inteligencia numérica, el pensamiento inventivo y la resolución de situaciones y toma de decisiones; y todo ello conseguirlo con actividades adecuadas, sobre todo cuando las capacidades en determinadas circunstancias flaquean. (Fuente: www.eos.es)] Reconocer los sentimientos propios y los de los demás así como la capacidad para expresar adecuadamente emociones y sentimientos son cualidades altamente valoradas que permite a las personas que las poseen cambiar su conducta para adecuarla a los requerimientos de cada situación. Este modelo de comportamiento puede aprenderse a través del entrenamiento en habilidades de carácter emocional como son la atribución de méritos, el reconocimiento de los estados emocionales propios y los de las personas que nos rodean. Estamos ante habilidades que tradicionalmente no han formado parte de las tareas educativas en los centros escolares y en ámbito familiar, razones por las cuales es indispensable el entrenamiento en las emociones para dotar a los individuos de las destrezas emocionales que posibilitan el éxito ante retos para los que antes se carecía de las destrezas necesarias para afrontarlos. (Fuente: www.todostuslibros.com)] Inteligencia Habilidades cognitivas. Emociones y sentimientos Inteligencia emocional Problemas, ejercicios, etc Programas de intervención Domínguez Peláez, Antonio J. autor