Descripción del título
La web 2.0 como recurso par...
Internet sigue su expansión en el panorama educativo dada su gran variedad de usos, recursos y herramientas. La WEB 2.0 posee grandes potenciales didácticos ya que favorece la comunicación, la colaboración y el intercambio abierto del conocimiento. El libro va dirigido a los docentes de Francés como Lengua Extranjera (FLE), así como a estudiantes que se interesan en la aplicación de las TIC y la WEB 2.0 en clase de francés. Los objetivos principales son: descubrir los usos y herramientas de la Web 2.0; aplicar estos recursos a los distintos contextos profesionales y educativos; explorar las herramientas audiovisuales y competencias orales para los estudiantes de FLE; y conocer y utilizar las posibilidades y límites de la WEB 2.0 para que formen parte de los métodos y prácticas habituales en los programas del profesorado y alumnado de Enseñanzas Medias en España
Monografía
monografia Rebiun26258072 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun26258072 cr ||||||a|a|| 201014s200512 esp|||||||||||0| | |spad 9788436952537 UAM 991007975373904211 BUDC glg spa La web 2.0 como recurso para la enseñanza del francés como lengua extranjera 1ª ed Madrid Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación 2020-05-12 Madrid Madrid Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación Aulas de Verano. Serie: Humanidades Universidade da Coruña Internet sigue su expansión en el panorama educativo dada su gran variedad de usos, recursos y herramientas. La WEB 2.0 posee grandes potenciales didácticos ya que favorece la comunicación, la colaboración y el intercambio abierto del conocimiento. El libro va dirigido a los docentes de Francés como Lengua Extranjera (FLE), así como a estudiantes que se interesan en la aplicación de las TIC y la WEB 2.0 en clase de francés. Los objetivos principales son: descubrir los usos y herramientas de la Web 2.0; aplicar estos recursos a los distintos contextos profesionales y educativos; explorar las herramientas audiovisuales y competencias orales para los estudiantes de FLE; y conocer y utilizar las posibilidades y límites de la WEB 2.0 para que formen parte de los métodos y prácticas habituales en los programas del profesorado y alumnado de Enseñanzas Medias en España Modo de acceso: WWW Equipamiento y tecnología educativas, aprendizaje asistido por ordenador (CAL) JNV Material y trabajos de clase para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas CJB Álvarez Álvarez, Alfredo Demaizière, Françoise Martínez García, Juan Ángel ODown, Robert Santamaría González, Fernando Vera Pérez, Carmen Campo Delgado, José María Xebook Aulas de Verano. Serie: Humanidades