Descripción del título

Este libro es fruto del esfuerzo docente e investigador de sus autores en un ámbito tan necesario como el uso de los medios de comunicación en educación lingüística. Más allá de un recurso didáctico, la prensa en el aula debería ser un vínculo para unir dos realidades que no deberían estar distantes: la escuela o la universidad y su respectivo contexto social. En los seis capítulos que forman este volumen se presentan dos tipos de aportaciones: propuestas o reflexiones sobre el uso de la prensa para la docencia, e investigaciones que usan la prensa como base de análisis.
Monografía
monografia Rebiun27419712 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun27419712 201110t2012 sp ad frn 000 0 spa c VG 437-2020 9788417696344 UMA.CEP 37:801 De la hemeroteca al aula El uso de la prensa en educación lingüística Raúl Cremades (Coord.). Vigo Academia del Hispanismo 2020 Vigo Vigo Academia del Hispanismo 180 p. 21 cm 180 p. Publicaciones Académicas Biblioteca de Escrituras Profanas 70 Referencias bibliográficas al final de cap Este libro es fruto del esfuerzo docente e investigador de sus autores en un ámbito tan necesario como el uso de los medios de comunicación en educación lingüística. Más allá de un recurso didáctico, la prensa en el aula debería ser un vínculo para unir dos realidades que no deberían estar distantes: la escuela o la universidad y su respectivo contexto social. En los seis capítulos que forman este volumen se presentan dos tipos de aportaciones: propuestas o reflexiones sobre el uso de la prensa para la docencia, e investigaciones que usan la prensa como base de análisis. https://academiaeditorial.com/colecciones/biblioteca-de-escrituras-profanas/el-uso-de-la-prensa-en-educacion-linguistica/. https://academiaeditorial.com/wp-content/uploads/2020/10/Cremades-De-la-hemeroteca-al-aula.pdf Enseñanza asistida por ordenador Lingüística- Didáctica Hemerotecas Bibliotecas digitales Medios de comunicación social en la enseñanza Prensa y educación. Cremades, Raúl 1966-) ed. lit