Descripción del título

Bajo la influencia de la Escuela de Frankfurt o la de Budapest,del pensamiento foucaultiano, de todas las miradas 'críticas' a la escuela emergente, los saberes que en este texto desbordan van más allá de los mecanismos habituales de hacer y producir pedagogías. Desde Europa y Latinoamérica hasta Norteamérica, con Freire atravesando un mar de prácticas emancipadoras. Pedagogías críticas nos propone un ejercicio de resistencia a las formas hegemónicas de definir la educación y los dispositivos educacionales que la configuran. Desde esta perspectiva, la educación se presenta como una herramienta, como una posibilidad de transformación social.
Monografía
monografia Rebiun27039734 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun27039734 ta 180515s2018 sp 000 spad| B 4334-2018 9788491169567 UGR 37.01 37.013 Maldonado García, Miguel Ángel Pedagogías críticas otras formas de pensar la educación Miguel Ángel Maldonado García Barcelona Editorial UOC 2018 Barcelona Barcelona Editorial UOC 176 p. 24 cm 176 p. Atlantica de educación 26 p. 169-176 Bajo la influencia de la Escuela de Frankfurt o la de Budapest,del pensamiento foucaultiano, de todas las miradas 'críticas' a la escuela emergente, los saberes que en este texto desbordan van más allá de los mecanismos habituales de hacer y producir pedagogías. Desde Europa y Latinoamérica hasta Norteamérica, con Freire atravesando un mar de prácticas emancipadoras. Pedagogías críticas nos propone un ejercicio de resistencia a las formas hegemónicas de definir la educación y los dispositivos educacionales que la configuran. Desde esta perspectiva, la educación se presenta como una herramienta, como una posibilidad de transformación social. (Fuente: www.todostuslibros.com)] Educación comparada Pedagogía Educación