Descripción del título
Pedagogías críticas [: otra...
Bajo la influencia de la Escuela de Frankfurt o la de Budapest,del pensamiento foucaultiano, de todas las miradas críticas a la escuela emergente, los saberes que en este texto desbordan van más allá de los mecanismos habituales de hacer y producir pedagogías. Desde Europa y Latinoamérica hasta Norteamérica, con Freire atravesando un mar de prácticas emancipadoras. Pedagogías críticas nos propone un ejercicio de resistencia a las formas hegemónicas de definir la educación y los dispositivos educacionales que la configuran. Desde esta perspectiva, la educación se presenta como una herramienta, como una posibilidad de transformación social. [Fuente: eLibro]
Recurso Electrónico
recurso_electronico Rebiun37720063 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun37720063 200709s2018 esp f d spa d 9788491169567 9788491801467 ed. electrónica) UAN0115665 UAN 37.013(0.034) Maldonado García, Miguel Ángel. Pedagogías críticas Recurso electrónico] : otras formas de pensar la educación Miguel Ángel Maldonado García. Barcelona Editorial UOC 2018. Barcelona Barcelona Editorial UOC 1 archivo. 1 archivo. Atlántica de Educación Prólogo ; Introducción ; El desencanto y la acción crítica en Europa (1947-1948) ; La praxis latinoamericana (1947-2000) ; Las pedagogía críticas ingresan a Norteamérica (1980-2002) ; Breve reflexión sobre las condiciones de emergencia de las nuevas pedagogías críticas ; Referencias Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga. Bajo la influencia de la Escuela de Frankfurt o la de Budapest,del pensamiento foucaultiano, de todas las miradas críticas a la escuela emergente, los saberes que en este texto desbordan van más allá de los mecanismos habituales de hacer y producir pedagogías. Desde Europa y Latinoamérica hasta Norteamérica, con Freire atravesando un mar de prácticas emancipadoras. Pedagogías críticas nos propone un ejercicio de resistencia a las formas hegemónicas de definir la educación y los dispositivos educacionales que la configuran. Desde esta perspectiva, la educación se presenta como una herramienta, como una posibilidad de transformación social. [Fuente: eLibro] Ordenador con navegador de Internet Pedagogía- En línea.