Descripción del título
Acoso y ciberacoso en la es...
El acoso escolar y el ciberacoso escolar son temas que generan preocupación, tanto en los contextos educativos como desde una perspectiva familiar y social más amplia. Las investigaciones nos muestran que, en la etapa escolar, quienes sufren más esta realidad son los estudiantes con necesidades educativas especiales o diversidad funcional. Es muy importante que las familias, el profesorado y los agentes educativos y sociales colaboren para prevenir, detectar e intervenir en estas situaciones de acoso y ciberacoso escolar.Y este es el tema central de este libro, que surge en el contexto del proyecto europeo DisAbuse, financiado por la Comisión Europea en su programa Erasmus+. En este proyecto han participado socios de Irlanda, Portugal e Italia, además de la Universidad de Murcia como socia en España, cuyo equipo ha sido coordinado por M. Paz Prendes Espinosa.
Monografía
monografia Rebiun27273255 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun27273255 201203t2020 sp a||||sn||| 000 0 spa c MON2012 B 11767-2020 9788418348006 UPSA ELB158277 UFV0680391 UPM 991005999977004212 UPVA 997931287203706 UAM 991008109170704211 CBUC 991003564913006714 CBUC 991010517844806709 CBUC 991009635911806719 CBUC 991012593047906708 CBUC 991000892265406712 UCAR 991008349734504213 CBUC 991010517844806709 SpMaBN spa SpMaBN rda UMA.RE 364.634-057.87 364.634:004.738.5 373.043.2-056.26 Acoso y ciberacoso en la escuela Recurso electrónico] la vulnerabilidad de las personas con necesidades educativas especiales M. Paz Prendes Espinosa y Víctor González Calatayud (coords.) [Prólogo de Fuensanta Cerezo Ramírez] 1ª ed Barcelona Octaedro [2020] Barcelona Barcelona Octaedro 1 Recurso Online (163 p. , il.) 1 Recurso Online (163 p. , il.) Texto Imagen Fija rdacontent sin mediación rdamedia volumen rdacarrier Universidad Bibliograf.: p. 153-159 El acoso escolar y el ciberacoso escolar son temas que generan preocupación, tanto en los contextos educativos como desde una perspectiva familiar y social más amplia. Las investigaciones nos muestran que, en la etapa escolar, quienes sufren más esta realidad son los estudiantes con necesidades educativas especiales o diversidad funcional. Es muy importante que las familias, el profesorado y los agentes educativos y sociales colaboren para prevenir, detectar e intervenir en estas situaciones de acoso y ciberacoso escolar.Y este es el tema central de este libro, que surge en el contexto del proyecto europeo DisAbuse, financiado por la Comisión Europea en su programa Erasmus+. En este proyecto han participado socios de Irlanda, Portugal e Italia, además de la Universidad de Murcia como socia en España, cuyo equipo ha sido coordinado por M. Paz Prendes Espinosa. https://octaedro.com/libro/acoso-y-ciberacoso-en-la-escuela Acoso moral en la escuela Ciberacoso Violencia Educación especial Cerezo Ramírez, Fuensanta prol Prendes Espinosa, María Paz ed. lit González Calatayud, Víctor ed. lit