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La formación inicial consec...

La formación inicial consecutiva del profesorado. La Música en Educación Secundaria

Casanova López, Óscar,

Zamorano Valenzuela, Felipe Javier,

Octaedro 2024

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Monografía

monografia Rebiun35227103 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun35227103 240214s2024 sp r 001 0 spa d B 2857.2024 9788418819070 CBUC 991061182034006706 ES.ZaU 78:37 La formación inicial consecutiva del profesorado. La Música en Educación Secundaria Óscar Casanova López (ed.) 1ª ed Barcelona Octaedro 2024 Barcelona Barcelona Octaedro 151 p. 23 cm 151 p. Texto (visual) txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Horizontes. Universidad Bibliografía al final de cada capítulo Profesores de música- Formación profesional Casanova López, Óscar coaut. y ed. lit Zamorano Valenzuela, Felipe Javier coaut Casanova López, Óscar. Formación inicial consecutiva e identidad profesional del profesorado de Música en Secundaria 854919 Casanova López, Óscar. Una década del Máster en Música y Danza: cambios en la formación inicial del profesorado de Secundaria 854922 Casanova López, Óscar. Cómo llegué a ser profesor y qué necesito para seguir siéndolo: seis historias de vida para conocer sus demandas y expectativas 854924 Casanova López, Óscar. Avances y mejoras deseables para el futuro profesorado de música en secundaria 854957 Zamorano Valenzuela, Felipe Javier. Un estudio de caso para comprender el desafío de la diversidad cultural y académica en la formación del profesorado de Música 854959 Horizontes.Universidad (Octaedro)

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