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Alfabetizacion multimodal, artivismo educativo y redes sociales :experiencias didácticas para la innovación docente
Graó 2022

Este libro presenta un enfoque novedoso en el desarrollo de la innovación docente al explorar procesos de alfabetización multimodal y artivismo educativo que afronten la influencia de las redes sociales en las nuevas generaciones discentes y docentes.Muestra investigaciones y experiencias centradas en la educación ciudadana, histórica, artística y museística con propuestas teórico-prácticas para la formación de competencias críticas, creativas y sociales con el propósito de contribuir a una pedagogía comprometida.

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Título:
Alfabetizacion multimodal, artivismo educativo y redes sociales : experiencias didácticas para la innovación docente / Laura Triviño-Cabrera, Pilar Rivero, Marie-Claude Larouche (coords.);[Celia Aliaga Herrera...et al.]
Editorial:
Barcelona : Graó, 2022
Descripción física:
{180] p. : il. ; 23 cm
Mención de serie:
Análisis y estudios ; 49
Bibliografía:
Referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Copyright/Depósito Legal:
B 23481-2022
ISBN:
978-84-19416-58-2
Materia:
Autores:

Préstamo interbibliotecario

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