Descripción del título
Enseñanzas iniciales [Nivel...
Las Enseñanzas Iniciales de la educación básica promoverán, de manera general, el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), así como la mejora de habilidades, destrezas y conocimientos que favorezcan el desarrollo social, personal y laboral. Estas enseñanzas se organizarán , en función de las características y necesidades de las personas que han de cursarlas, de una forma modular y en dos Niveles I y II, cada uno de ellos estructurado en tres ámbitos de conocimiento: comunicación, social y científico-tecnológico, compuesto cada uno de ellos por contenidos integrados de carácter interdisciplinar.El Nivel-I tiene por objeto permitir a la población adulta la adquisición inicial de las competencias básicas y conocimientos de lectura, escritura, cálculo matemático y conocimientos en tecnologías de la información y comunicación para satisfacer las necesidades de la vida diaria y comprender la realidad de su entorno. El Nivel-II tiene por objeto consolidar los conocimientos adquiridos, incrementar la adquisición de competencias básicas, conocimientos en tecnologías de la información y comunicación e idiomas, debiendo facilitar el acceso a las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas. En la unidad anterior, se puso en marcha la televisión local de un pueblo, Rural TV. Eso ha hecho que se realice una nueva tarea: colaborar como redactor de los servicios informativos del canal. El alumno aprenderá a escribir noticias para poder trabajar en el equipo de redacción, realizando además otras tareas como elegir el enfoque y el tratamiento de los sucesos
Monografía
monografia Rebiun32254701 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun32254701 m o d | cr ||||||a|a|| 180818s2018 sp s 00 0 spa c 9788436958270 UPSA 9788436958270 UR0459759 UAM 991007977117004211 UMA.RE 796 791.4572 23 Salido Porrero, David Enseñanzas iniciales Recurso electrónico] Nivel II : Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática : Lengua castellana 3 : Trabajo en los informativos de una televisión local David Salido Porrero Madrid Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación 2018 Madrid Madrid Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación Madrid Ministerio de Educación de España 2015 Madrid Madrid Ministerio de Educación de España 1 online resource (98 páginas) ilustraciones 1 online resource (98 páginas) Text rdacontent computer rdamedia online resource rdacarrier Las Enseñanzas Iniciales de la educación básica promoverán, de manera general, el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), así como la mejora de habilidades, destrezas y conocimientos que favorezcan el desarrollo social, personal y laboral. Estas enseñanzas se organizarán , en función de las características y necesidades de las personas que han de cursarlas, de una forma modular y en dos Niveles I y II, cada uno de ellos estructurado en tres ámbitos de conocimiento: comunicación, social y científico-tecnológico, compuesto cada uno de ellos por contenidos integrados de carácter interdisciplinar.El Nivel-I tiene por objeto permitir a la población adulta la adquisición inicial de las competencias básicas y conocimientos de lectura, escritura, cálculo matemático y conocimientos en tecnologías de la información y comunicación para satisfacer las necesidades de la vida diaria y comprender la realidad de su entorno. El Nivel-II tiene por objeto consolidar los conocimientos adquiridos, incrementar la adquisición de competencias básicas, conocimientos en tecnologías de la información y comunicación e idiomas, debiendo facilitar el acceso a las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas. En la unidad anterior, se puso en marcha la televisión local de un pueblo, Rural TV. Eso ha hecho que se realice una nueva tarea: colaborar como redactor de los servicios informativos del canal. El alumno aprenderá a escribir noticias para poder trabajar en el equipo de redacción, realizando además otras tareas como elegir el enfoque y el tratamiento de los sucesos Television programs Television broadcasting of news Televisión Programa de televisión Educación para adultos, aprendizaje continuo Television Gómez Abalo, Ángeles Madrid. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación