REBIUN - ODA

Catálogo de la Red de Bibliotecas Universitarias y Científicas

Narrative inquiry in practice : advancing the knowledge of teaching

Teachers College Press cop. 2002

Monografía

monografia Rebiun11658168 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun11658168 t 021128s2002 xxu 00010 eng d 0-8077-4247-3 UPVA 990004342710203706 UPNA0249748 MECDBE 11436487 ES-MaMEB 371.1 Narrative inquiry in practice : advancing the knowledge of teaching edited by Nona Lyons and Vicki Kubler LaBoskey New York London Teachers College Press cop. 2002 New York London New York London Teachers College Press IX, 214 p IX, 214 p The practitioner inquiry series Bibliografía. Índice Profesor Profesores- Formación profesional Experiencia pedagógica Narración Investigación acción Lyons, Nona LaBoskey, Vicki Kubler

Localizaciones: 5
Préstamo interbibliotecario

Formato:

Título:

Narrative inquiry in practice : advancing the knowledge of teaching / edited by Nona Lyons and Vicki Kubler LaBoskey

Editorial:

New York ; London : Teachers College Press, cop. 2002

Descripción física:

IX, 214 p

Mención de serie:

The practitioner inquiry series

Bibliografía:

Bibliografía. Índice

ISBN:

0-8077-4247-3

Materia:

Autores:

Consultar en el catálogo

Consultar en el catálogo

Consultar en el catálogo

Consultar en el catálogo

Consultar en el catálogo

Seleccione el centro al que pertenece para solicitar la petición de préstamo de este documento.

Filtrar por:

Relacionados

Misma Editorial y Colección

Autores Blackburn, Mollie V. (1969-), editor de la compilación

Publicación New York [etc.] : Teachers College Press, cop. 2010

Formato Monografía

Formato Monografía
Autores Wells, Gordon

Publicación New York ; London : Teachers College Press, cop. 2001

Formato Monografía

Formato Monografía
Autores Wells, Gordon

Publicación New York : Teachers College Press, cop. 2001

Formato Monografía

Formato Monografía
Autores Beyer, Landon E., ed.lit

Publicación New York [etc.] : Teachers College Press, 1996

Formato Monografía

Formato Monografía
Autores Zeni, Jane

Publicación New York ; London : Teachers College Press, [2001]

Formato Monografía

Formato Monografía
Autores Hatch, Thomas Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching

Publicación New York ; London : Teachers College Press, cop. 2005

Formato Monografía

Formato Monografía
Autores Mohr, Marian M.

Publicación New York : Teachers College Press ; Berkeley : National Writing Project, University of California, cop. 2004

Formato Monografía

Formato Monografía
Autores Graham, Peg.

Publicación New York : Teachers College Press, 1999.

Formato Monografía

Formato Monografía
Publicación New York : Teachers College Press, 1999

Formato Monografía

Formato Monografía
Autores Weinbaum, Alexandra Allen, David (1961-) Blythe, Tina (1964-) Simon, Katherine Seidel, Steve Rubin, Katherine

Publicación New York : Teachers College Press ; Oxford, Ohio : National Staff Development Council, cop. 2004

Formato Monografía

Formato Monografía
Autores Ballenger, Cynthia

Publicación New York ; London : Teachers College Press, cop. 2009

Formato Monografía

Formato Monografía
Autores Ballenger, Cynthia Cazden, Courtney, intr

Publicación New York : Teachers College Press, [1999]

Formato Monografía

Formato Monografía