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Action, talk, and text : learning and teaching through inquiry

Teachers College Press cop. 2001

Monografía

monografia Rebiun04269228 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun04269228 t 020306s2001 xxu 00010 eng d 0-8077-4015-2 CBUC 991005609839706706 BUH 37.012 Action, talk, and text learning and teaching through inquiry edited by Gordon Wells New York Teachers College Press cop. 2001 New York New York Teachers College Press 231 p. 24 cm 231 p. The Practitioner inquiry series Aprendizaje Casos, Estudios de Pedagogía- Investigación- Canadá Estudio- Métodos Wells, Gordon

Localizaciones: 2
Préstamo interbibliotecario

Formato:

Título:

Action, talk, and text : learning and teaching through inquiry / edited by Gordon Wells

Editorial:

New York : Teachers College Press, cop. 2001

Descripción física:

231 p. ; 24 cm

Mención de serie:

The Practitioner inquiry series

ISBN:

0-8077-4015-2

Materia:

Autores:

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