Descripción del título
Aufmerksamkeit - ein Schlüsselkonzept gegenwärtiger humanwissenschaftlicher Forschung - ist als grundlegendes Phänomen menschlicher Intentionalität mit individuellen und sozialen Prozessen der Selektion und der Fokussierung verknüpft: Was weckt bzw. lenkt unsere Aufmerksamkeit, insbesondere unter den Bedingungen der digitalen Mediengesellschaft, und wie wird dadurch unser Bewusstsein geprägt oder sogar gesteuert? Der Band versammelt neuere Forschungsbeiträge aus Philosophie, Psychologie und Erziehungswissenschaften, die diese Fragen unter interdisziplinären Gesichtspunkten näher untersuchen
'Der Sammelband stellt ohne Zweifel einen wichtigen Baustein und eine Herausforderung für interdisziplinäres, aufmerksames Weiterdenken in diesem humanen Forschungsfeld dar.' Jos Schnurer, www.socialnet.de, 15.08.2016 Besprochen in: deutsche jugend, 64/12 (2016) ZPID PSYNDEX 2016
Monografía
monografia Rebiun34430370 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun34430370 m|||||o||d|||||||| cr#-n--------- 220221s2016 gw o ||| 0 ger d 3-8394-3481-5 10.14361/9783839434819 doi UPVA 998474037703706 DE-B1597 eng DE-B1597 rda ger gw DE SOC022000 bisacsh 153 23 CP 6000 rvk Aufmerksamkeit Neue humanwissenschaftliche Perspektiven Jörn-Anders Müller, Andreas Nieeler, Andreas Rauh 1st ed Bielefeld transcript Verlag 2016 Bielefeld Bielefeld transcript Verlag 1 online resource (243 p.) 1 online resource (243 p.) Text rdacontent computer rdamedia online resource rdacarrier Edition Kulturwissenschaft 99 Description based upon print version of record Frontmatter 1 Inhalt 5 Einleitung 7 Geweckte und gelenkte Aufmerksamkeit 25 Der Begriff 'Aufmerksamkeit' im Werk Merleau-Pontys. 1942-1948 47 Wolkenformationen 61 Deep Attention als Praxis des Verstehens 87 Aufmerksamkeitsdefizitkultur 101 Aufmerken und Zeigen 115 Soziale Aufmerksamkeit 149 Willensschwäche, Selbstkontrolle und Aufmerksamkeit 177 AutorInnen und Autoren 235 Backmatter 239 Aufmerksamkeit - ein Schlüsselkonzept gegenwärtiger humanwissenschaftlicher Forschung - ist als grundlegendes Phänomen menschlicher Intentionalität mit individuellen und sozialen Prozessen der Selektion und der Fokussierung verknüpft: Was weckt bzw. lenkt unsere Aufmerksamkeit, insbesondere unter den Bedingungen der digitalen Mediengesellschaft, und wie wird dadurch unser Bewusstsein geprägt oder sogar gesteuert? Der Band versammelt neuere Forschungsbeiträge aus Philosophie, Psychologie und Erziehungswissenschaften, die diese Fragen unter interdisziplinären Gesichtspunkten näher untersuchen 'Der Sammelband stellt ohne Zweifel einen wichtigen Baustein und eine Herausforderung für interdisziplinäres, aufmerksames Weiterdenken in diesem humanen Forschungsfeld dar.' Jos Schnurer, www.socialnet.de, 15.08.2016 Besprochen in: deutsche jugend, 64/12 (2016) ZPID PSYNDEX 2016 1\u Jörn Müller (Dr. phil. habil.) ist Professor für Philosophie an der Universität Würzburg 2\u Andreas Nieeler (Dr. phil. habil.) ist Professor für Grundschuldidaktik an der Universität Würzburg 3\u Andreas Rauh (Dr. phil.), geb. 1980, ist Geschäftsführer des Human Dynamics Centre der Fakultät für Humanwissenschaften der Universität Würzburg In German Aufmerksamkeit; Bewusstsein; Intentionalität; Phänomenologie; Humanwissenschaften; Kultur; Bildung; Kulturtheorie; Psychologie; Medienpädagogik; Kulturwissenschaft; Mindfulness; Intentionality; Phenomenology; Human Sciences; Culture; Education; Cultural Theory; Psychology; Media Education; Cultural Studies Cultural Studies Cultural Theory Culture Education Human Sciences Intentionality Media Education Phenomenology Psychology 1\u Müller, Jörn-Anders editor. edt 2\u Nieeler, Andreas editor. edt 3\u Rauh, Andreas editor. edt 3-8376-3481-7 Edition Kulturwissenschaft