Descripción del título

El volumen es una contribución al valor formativo de las ciencias sociales en la educación escolar y patrimonial, así como en los ámbitos más informales del conocimiento. A tal fin, se recorren los inicios de la didáctica del área en España e Iberoamérica hasta la consolidación como campo específico del conocimiento científico. Los autores comparten las inquietudes más relevantes que se presentan en el panorama actual del área, fruto de las investigaciones y de las experiencias de innovación educativa llevadas a cabo en las aulas. Los temas de carácter teórico y de valor gnoseológico fundamentan en el texto los estudios sobre el material y el contenido escolar, la evaluación formativa, la incorporación de las nuevas tecnologías y el reto de la alfabetización mediática, la visibilización de las mujeres como sujetos sociales, la educación patrimonial, la memoria histórica y la educación ciudadana, entre otros
Monografía
monografia Rebiun34670723 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun34670723 m d cr ||| ||||| 231221s2023 esp o | 000 0 spa d B 11376-2023 978-84-19690-49-4 MECDBE 218122 ES-MaMEB 3 Las ciencias sociales y su didáctica Recurso electrónico] :] pensamiento histórico y educación democrática : homenaje a Joaquín Prats Cuevas coordinación, Ilaria Bellatti ... [et al.] Barcelona Octaedro 2023 Barcelona Barcelona Octaedro 1 recurso electrónico (491 p.) 1 recurso electrónico (491 p.) Colección Horizontes-Universidad Bibliografía El volumen es una contribución al valor formativo de las ciencias sociales en la educación escolar y patrimonial, así como en los ámbitos más informales del conocimiento. A tal fin, se recorren los inicios de la didáctica del área en España e Iberoamérica hasta la consolidación como campo específico del conocimiento científico. Los autores comparten las inquietudes más relevantes que se presentan en el panorama actual del área, fruto de las investigaciones y de las experiencias de innovación educativa llevadas a cabo en las aulas. Los temas de carácter teórico y de valor gnoseológico fundamentan en el texto los estudios sobre el material y el contenido escolar, la evaluación formativa, la incorporación de las nuevas tecnologías y el reto de la alfabetización mediática, la visibilización de las mujeres como sujetos sociales, la educación patrimonial, la memoria histórica y la educación ciudadana, entre otros Textos en castellano, catalán y portugués Ciencias sociales Didáctica Recursos en Internet Bellatti, Ilaria Colección Horizontes-Universidad