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IN-RED 2024, X Congreso de ...

IN-RED 2024, X Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red

IN-RED 2024 (Valencia)

Editorial Universitat Politècnica de València 2024

La Universitat Politècnica de València convocó el Congreso de Innovación Educativa y Docencia enRed IN-RED 2024 celebrado en la ciudad de VALENCIA los días 11 y 12 de julio de 2024, con el lema La humanización de la universidad en un mundo digitalizado. Las propuestas de trabajo giraron en torno a los siguientes temas: entornos colaborativos digitales, la tutorización y el acompañamiento del alumnado, estrategias para fomentar la autonomía y la autorregulación del alumnado, soluciones tecnológicas innovadoras ante problemas tradicionales, evaluación como aprendizajes y prácticas educativas de alto impacto formativo que contribuyan a la sostenibilidad

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monografia Rebiun37396224 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun37396224 cr 250407s2024 sp r 000 0 spa d 978-84-1396-213-9 MECDBE 219284 Es-MaMEB 378 IN-RED 2024 Valencia) IN-RED 2024, X Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red Recurso electrónico] editores, José Pedro García Sabater, Juan Carlos Cano Escribá [València] Editorial Universitat Politècnica de València 2024 [València] [València] Editorial Universitat Politècnica de València 1370 p. 1370 p. Colección Congresos UPV En la primera p. del PDF: UPV, Vicerrectorado de Planificación, Oferta Académica y Transformación Digital; Vicerrectorado de Profesorado y Ordenación Académica Bibliografía La Universitat Politècnica de València convocó el Congreso de Innovación Educativa y Docencia enRed IN-RED 2024 celebrado en la ciudad de VALENCIA los días 11 y 12 de julio de 2024, con el lema La humanización de la universidad en un mundo digitalizado. Las propuestas de trabajo giraron en torno a los siguientes temas: entornos colaborativos digitales, la tutorización y el acompañamiento del alumnado, estrategias para fomentar la autonomía y la autorregulación del alumnado, soluciones tecnológicas innovadoras ante problemas tradicionales, evaluación como aprendizajes y prácticas educativas de alto impacto formativo que contribuyan a la sostenibilidad Texto en español e inglés Enseñanza superior Innovación pedagógica Tecnología de la educación Congreso Recursos en Internet García Sabater, José Pedro Cano Escribá, Juan Carlos Colección Congresos UPV

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