Descripción del título
Análisis y propuestas para ...
En un momento de debate público sobre la nueva Ley Orgánica de Educación, escuchar las voces de diferentes miembros de la comunidad escolar es un ejercicio necesario para la construcción de un sistema educativo que pretenda atender las necesidades de todas las personas sin excepción. El momento que atravesamos es crítico, pero también nos permite ver con más claridad lo sustancial: nos necesitamos. Y solo una sociedad que haya aprendido a convivir con las diferencias y a valorarlas podrá responsabilizarse de una sociedad que cuida el bienestar de todos sus miembros. La educación inclusiva es el germen de sociedades inclusivas
Monografía
monografia Rebiun25992235 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun25992235 m d cr ||| ||||| 200928s2020 esp o | 000 0 spa d 978-84-18348-57-0 MECDBE 214423 ES-MaMEB 37.043 Análisis y propuestas para una nueva ley educativa Recurso electrónico] :] conversaciones de la ciudadanía sobre la escuela inclusiva coordinadores, Ignacio Calderón Almendros y Mª Teresa Rascón Gómez ; autoría, Herminia Asencio Postigo ... [et al.] Barcelona Octaedro 2020 Barcelona Barcelona Octaedro 1 recurso electrónico (26 p.) 1 recurso electrónico (26 p.) Colección Horizontes-Educación Bibliografía En un momento de debate público sobre la nueva Ley Orgánica de Educación, escuchar las voces de diferentes miembros de la comunidad escolar es un ejercicio necesario para la construcción de un sistema educativo que pretenda atender las necesidades de todas las personas sin excepción. El momento que atravesamos es crítico, pero también nos permite ver con más claridad lo sustancial: nos necesitamos. Y solo una sociedad que haya aprendido a convivir con las diferencias y a valorarlas podrá responsabilizarse de una sociedad que cuida el bienestar de todos sus miembros. La educación inclusiva es el germen de sociedades inclusivas Integración escolar Reforma educativa Composición de la clase Recursos en Internet Calderón Almendros, Ignacio Rascón Gómez, María Teresa Asencio Postigo, Herminia Colección Horizontes-Educación