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La gamificación en la Educa...

La gamificación en la Educación Superior [teoría, práctica y experiencias didácticas

Ripoll, Oriol

Pujolà, Joan-Tomàs

Octaedro 2024

Esta publicación invita a los docentes universitarios a explorar y aplicar la gamificación en sus aulas. Además de proporcionar una sólida base teórica sobre la gamificación como estrategia didáctica, también actúa como una guía práctica, mostrando cómo la gamificación puede enriquecer la experiencia educativa en el ámbito universitario. A partir de un enfoque lúdico, cada lector tiene la oportunidad de gamificar su propia experiencia de lectura, eligiendo cómo interactuar con el contenido del libro. Los editores han dividido el libro en dos partes: la primera parte presenta la base teórica y la segunda expone experiencias gamificadas de aprendizaje en el ámbito universitario

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monografia Rebiun35227527 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun35227527 m d cr ||| ||||| 240304s2024 esp o | 000 0 spa d 978-84-10054-73-8 CBUC 991061116170306706 MECDBE 218299 ES-MaMEB 378 La gamificación en la Educación Superior Recurso electrónico] :] teoría, práctica y experiencias didácticas Oriol Ripoll, Joan-Tomàs Pujolà (eds.) Barcelona Octaedro Universitat de Barcelona, Institut de Desenvolupament Professional 2024 Barcelona Barcelona Octaedro Universitat de Barcelona, Institut de Desenvolupament Professional 1 recurso electrónico (189 p.) 1 recurso electrónico (189 p.) Colección Educación universitaria Bibliografía Esta publicación invita a los docentes universitarios a explorar y aplicar la gamificación en sus aulas. Además de proporcionar una sólida base teórica sobre la gamificación como estrategia didáctica, también actúa como una guía práctica, mostrando cómo la gamificación puede enriquecer la experiencia educativa en el ámbito universitario. A partir de un enfoque lúdico, cada lector tiene la oportunidad de gamificar su propia experiencia de lectura, eligiendo cómo interactuar con el contenido del libro. Los editores han dividido el libro en dos partes: la primera parte presenta la base teórica y la segunda expone experiencias gamificadas de aprendizaje en el ámbito universitario Enseñanza superior Juego educativo Técnica de enseñanza Recursos en Internet Ripoll, Oriol Pujolà, Joan-Tomàs Colección Educación universitaria

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